Propuesta de innovación curricular en torno a la problemática de tenencia responsable de animales domésticos de compañía, mediante el trabajo en la comunidad de docentes y estudian...

Autores
Altuna, Santos
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
García, Rodolfo
Descripción
Los temas que serán desarrollados en este Trabajo Final Integrador (TFI) son la Tenencia Responsable de Animales de Compañía y el Bienestar Animal. En la ciudad de Gualeguaychú se pueden ver ocupando los espacios públicos gran número de perros y gatos que se encuentran en situación de calle. Muchos de estos no tienen tutores/as responsables a cargo por lo que deambulan en busca de comida, agua, y actividades relacionadas a comportamientos instintivos. En ciertas ocasiones estas conductas pueden generar problemáticas en la sociedad, como por ejemplo accidentes vehiculares, situaciones de agresión de animales hacia las personas y/o entre los mismos animales. A esta problemática se le suman los animales que están en situación de calle teniendo tutores/as que no ejercen su tenencia de forma responsable. No solo hago referencia a perros y gatos, sino que en este caso también debo mencionar a los equinos que son sometidos a traccionar carros para beneficio de sus tutores/as. Muchos de estos animales se encuentran en malas condiciones corporales y sanitarias. La innovación que propongo en el desarrollo de este TFI es que los/as actores que forman parte del sistema universitario, profesores/as y alumnos/as, se involucren de forma directa con estas problemáticas sociales. Esto será llevado a cabo mediante la propuesta de una actividad de capacitación extracurricular a estudiantes. En la misma, estos/as actores van a desarrollar diferentes actividades en un territorio especifico, diferentes barrios de la ciudad. Esta actividad se llevará a cabo mediante la realización de talleres donde los/as alumnos/as van a ser capacitados sobre los conceptos desarrollados. Con esta práctica, busco que sean los/as estudiantes de la carrera los/as que puedan facilitar estos conceptos a los/as vecinos/as de las diferentes jurisdicciones. De esta manera, trataré de llegar a todos/as aquellos/as que quieran interiorizarse sobre los conceptos de tenencia responsable y bienestar animal para que sean ellos/as quienes difundan a sus familias estos conceptos. De esta forma, mediante la realización de estas actividades, quiero generar un cambio progresivo en la conducta de la comunidad. Siendo que la tenencia responsable es una problemática que no diferencia realidades socioeconómicas, se seleccionarán barrios de las distintas zonas de la ciudad de forma de que los/as vecinos/as difundan sus experiencias en sus distintas comunidades. Si bien el desarrollo de estas actividades no resolverá la problemática en una sola acción, generará un aporte a la comunidad a largo plazo que se verá reflejada como un cambio en la conducta ciudadana, esperando además un impacto en la política pública.
Asesora: Yésica Soledad Arenas
Especialista en Docencia Universitaria
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación
Animales domésticos
Animales de compañía
Tenencia responsable
Enseñanza de la veterinaria
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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Asesora: Yésica Soledad Arenas
Especialista en Docencia Universitaria
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