La ciencia también es cosa de peques: proyecto de extensión universitaria

Autores
Arce, Valeria B.; Badenes, María Paula
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Consideramos que enseñar ciencia desde las primeras etapas de aprendizaje favorece en niñas y niños el desarrollo de las capacidades de observación, análisis, razonamiento, comunicación y abstracción, permitiendo pensar y elaborar pensamientos con autonomía. Por tal motivo proponemos, por medio de algunos talleres sencillos, acercar la ciencia a niñas y niños de Nivel Inicial de modo de incentivar el desarrollo de sus capacidades de observación, análisis, razonamiento y abstracción. Realizamos visitas eligiendo las actividades junto con docentes de los jardines de infantes. Propiciamos un ámbito donde se sientan a gusto, pudiendo preguntar, sugerir y expresar sus opiniones. Posteriormente, proponemos actividades que permitan revisar, reflexionar y reforzar los contenidos tratados (plásticas, musicales y/o literarias). A la vez, comenzamos a formar en esta área a docentes del nivel a fin de multiplicar los alcances del proyecto y continuamos formando recursos humanos extensionistas.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación
experiencias
ciencias exactas y naturales
nivel inicial
extensión universitaria
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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