La construcción del conocimiento espacial en taller

Autores
Dupleich, Julieta Laura; Domínguez, Eugenia; García, Carla Beatriz
Año de publicación
2015
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El presente trabajo tiene por objetivo comunicar las experiencias comparadas en los distintos talleres de enseñanza aprendizaje en el marco de la Docencia y Extensión de la Universidad Nacional de La Plata, la singular forma de relacionar a los actores intervinientes, el rol docente, los resultados obtenidos y la metodología utilizada. El taller como ámbito pedagógico, promueve la integración de conocimientos e interacción de sus participantes en instancias grupales e individuales. Los talleres son de Comunicación y de Formación y rehabilitación de personas ciegas y disminuidas visuales graves. El trabajo en conjunto en Investigación, Docencia y Extensión y en la interrelación con otras disciplinas, ofrece un aporte fundamental y enriquecimiento a nuestras prácticas. Adherimos a la frase de García - Viera - García (2007) en su Propuesta Pedagógica para la enseñanza aprendizaje de la Arquitectura FAU-UNLP: Trabajemos pues, especialmente en nuestra Facultad para lograr una docencia que potencie los valores sacrosantos de la libertad individual con la máxima creatividad, uniéndola indisolublemente con el máximo compromiso social, la mayor eficacia y eficiencia en el campo de la producción de nuestra arquitectura y nuestra docencia, será lo mejor que podamos hacer por nuestros alumnos, nuestra Facultad y la sociedad en su conjunto.
Área temática 5: Comunicación y Sistemas de Representación - Eje Investigación, Docencia y Extensión
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Materia
Arquitectura
Urbanismo
Ciego
espacio
propuesta pedagógica
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/51430
Acceder
id SEDICI_165f87e5c0ded176f06089c1f070c18f
oai_identifier_str oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/51430
network_acronym_str SEDICI
repository_id_str 1329
network_name_str SEDICI (UNLP)
spelling La construcción del conocimiento espacial en tallerDupleich, Julieta LauraDomínguez, EugeniaGarcía, Carla BeatrizArquitecturaUrbanismoCiegoespaciopropuesta pedagógicaEl presente trabajo tiene por objetivo comunicar las experiencias comparadas en los distintos talleres de enseñanza aprendizaje en el marco de la Docencia y Extensión de la Universidad Nacional de La Plata, la singular forma de relacionar a los actores intervinientes, el rol docente, los resultados obtenidos y la metodología utilizada. El taller como ámbito pedagógico, promueve la integración de conocimientos e interacción de sus participantes en instancias grupales e individuales. Los talleres son de Comunicación y de Formación y rehabilitación de personas ciegas y disminuidas visuales graves. El trabajo en conjunto en Investigación, Docencia y Extensión y en la interrelación con otras disciplinas, ofrece un aporte fundamental y enriquecimiento a nuestras prácticas. Adherimos a la frase de García - Viera - García (2007) en su Propuesta Pedagógica para la enseñanza aprendizaje de la Arquitectura FAU-UNLP: Trabajemos pues, especialmente en nuestra Facultad para lograr una docencia que potencie los valores sacrosantos de la libertad individual con la máxima creatividad, uniéndola indisolublemente con el máximo compromiso social, la mayor eficacia y eficiencia en el campo de la producción de nuestra arquitectura y nuestra docencia, será lo mejor que podamos hacer por nuestros alumnos, nuestra Facultad y la sociedad en su conjunto.Área temática 5: Comunicación y Sistemas de Representación - Eje Investigación, Docencia y ExtensiónFacultad de Arquitectura y Urbanismo2015-09info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/51430spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://congresos.unlp.edu.ar/index.php/CA/CA2015/paper/view/2878/640info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2469-1305info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-03T10:36:54Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/51430Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-03 10:36:55.231SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse
dc.title.none.fl_str_mv La construcción del conocimiento espacial en taller
title La construcción del conocimiento espacial en taller
spellingShingle La construcción del conocimiento espacial en taller
Dupleich, Julieta Laura
Arquitectura
Urbanismo
Ciego
espacio
propuesta pedagógica
title_short La construcción del conocimiento espacial en taller
title_full La construcción del conocimiento espacial en taller
title_fullStr La construcción del conocimiento espacial en taller
title_full_unstemmed La construcción del conocimiento espacial en taller
title_sort La construcción del conocimiento espacial en taller
dc.creator.none.fl_str_mv Dupleich, Julieta Laura
Domínguez, Eugenia
García, Carla Beatriz
author Dupleich, Julieta Laura
author_facet Dupleich, Julieta Laura
Domínguez, Eugenia
García, Carla Beatriz
author_role author
author2 Domínguez, Eugenia
García, Carla Beatriz
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Arquitectura
Urbanismo
Ciego
espacio
propuesta pedagógica
topic Arquitectura
Urbanismo
Ciego
espacio
propuesta pedagógica
dc.description.none.fl_txt_mv El presente trabajo tiene por objetivo comunicar las experiencias comparadas en los distintos talleres de enseñanza aprendizaje en el marco de la Docencia y Extensión de la Universidad Nacional de La Plata, la singular forma de relacionar a los actores intervinientes, el rol docente, los resultados obtenidos y la metodología utilizada. El taller como ámbito pedagógico, promueve la integración de conocimientos e interacción de sus participantes en instancias grupales e individuales. Los talleres son de Comunicación y de Formación y rehabilitación de personas ciegas y disminuidas visuales graves. El trabajo en conjunto en Investigación, Docencia y Extensión y en la interrelación con otras disciplinas, ofrece un aporte fundamental y enriquecimiento a nuestras prácticas. Adherimos a la frase de García - Viera - García (2007) en su Propuesta Pedagógica para la enseñanza aprendizaje de la Arquitectura FAU-UNLP: Trabajemos pues, especialmente en nuestra Facultad para lograr una docencia que potencie los valores sacrosantos de la libertad individual con la máxima creatividad, uniéndola indisolublemente con el máximo compromiso social, la mayor eficacia y eficiencia en el campo de la producción de nuestra arquitectura y nuestra docencia, será lo mejor que podamos hacer por nuestros alumnos, nuestra Facultad y la sociedad en su conjunto.
Área temática 5: Comunicación y Sistemas de Representación - Eje Investigación, Docencia y Extensión
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
description El presente trabajo tiene por objetivo comunicar las experiencias comparadas en los distintos talleres de enseñanza aprendizaje en el marco de la Docencia y Extensión de la Universidad Nacional de La Plata, la singular forma de relacionar a los actores intervinientes, el rol docente, los resultados obtenidos y la metodología utilizada. El taller como ámbito pedagógico, promueve la integración de conocimientos e interacción de sus participantes en instancias grupales e individuales. Los talleres son de Comunicación y de Formación y rehabilitación de personas ciegas y disminuidas visuales graves. El trabajo en conjunto en Investigación, Docencia y Extensión y en la interrelación con otras disciplinas, ofrece un aporte fundamental y enriquecimiento a nuestras prácticas. Adherimos a la frase de García - Viera - García (2007) en su Propuesta Pedagógica para la enseñanza aprendizaje de la Arquitectura FAU-UNLP: Trabajemos pues, especialmente en nuestra Facultad para lograr una docencia que potencie los valores sacrosantos de la libertad individual con la máxima creatividad, uniéndola indisolublemente con el máximo compromiso social, la mayor eficacia y eficiencia en el campo de la producción de nuestra arquitectura y nuestra docencia, será lo mejor que podamos hacer por nuestros alumnos, nuestra Facultad y la sociedad en su conjunto.
publishDate 2015
dc.date.none.fl_str_mv 2015-09
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Objeto de conferencia
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/51430
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/51430
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://congresos.unlp.edu.ar/index.php/CA/CA2015/paper/view/2878/640
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2469-1305
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:SEDICI (UNLP)
instname:Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
reponame_str SEDICI (UNLP)
collection SEDICI (UNLP)
instname_str Universidad Nacional de La Plata
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata
repository.mail.fl_str_mv alira@sedici.unlp.edu.ar
_version_ 1842260224293994496
score 13.13397

Publicaciones similares