Experiencias educativas en el marco de un proyecto de extensión
- Autores
- Rodríguez, Calén; Bab, Marisa Alejandra; Abad, Jimena; Abrego, Adrián Mauricio; Algañaras, Macarena; Arguiano, Carolina; Borges, Augusto; Chaumeil Rodríguez, Micaela; Chiberry, Lu Denisse; Cañón Parisi, Tabaré; Condorí, Edgar Damián; Crisci, Elio Oscar; Escalona, Maximiliano Rodrigo; Espezua, Francisco; Fernández, Maite; Fernández González, Viviano René; Festa, Sabrina; Galanti, Daiana; Marzetti, Celeste Yamil; Marzetti, Matías; Ramos, Pedro; Ribero, Cinthya Milena; Robledo Candia, Leonardo Daniel; Segovia, Gustavo A.; Siccardi, Arón; Silvano, Valeria; Suasnabar, Zacarias; Terán, Leila; Villarreal, Luisina; Villca, Camila
- Año de publicación
- 2019
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- La presente comunicación describe el modo de trabajo del Proyecto de extensión “La Facultad va a la Escuela”, perteneciente a la Universidad Nacional de La Plata, y las experiencias interactivas entre diferentes niveles educativos que éste ofrece. En particular se exponen tres situaciones educativas: el taller “Uso y Aplicaciones del Microscopio”; una Jornada de Evaluación Conjunta entre les extensionistas y destinataries y una Jornada de Talleres realizada en el edificio Karakachoff. A partir de ellas concluimos que es necesario no solo generar propuestas centradas en espacios presenciales de trabajo conjunto, sino también ampliar el alcance de las intervenciones, permitiendo una interacción continua entre docentes de escuela primaria y extensionistas en pos de fortalecer la articulación entre estes. Frente a esto proponemos la implementación de tecnologías de la información y comunicación (TICs), de acuerdo a lo impulsado desde la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Materia
-
Ciencias de la Educación
Ciencias Naturales
Ciencias Exactas
alfabetización científica
Formación de docentes
Ciencias naturales
Tics - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
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La presente comunicación describe el modo de trabajo del Proyecto de extensión “La Facultad va a la Escuela”, perteneciente a la Universidad Nacional de La Plata, y las experiencias interactivas entre diferentes niveles educativos que éste ofrece. En particular se exponen tres situaciones educativas: el taller “Uso y Aplicaciones del Microscopio”; una Jornada de Evaluación Conjunta entre les extensionistas y destinataries y una Jornada de Talleres realizada en el edificio Karakachoff. A partir de ellas concluimos que es necesario no solo generar propuestas centradas en espacios presenciales de trabajo conjunto, sino también ampliar el alcance de las intervenciones, permitiendo una interacción continua entre docentes de escuela primaria y extensionistas en pos de fortalecer la articulación entre estes. Frente a esto proponemos la implementación de tecnologías de la información y comunicación (TICs), de acuerdo a lo impulsado desde la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
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