Sobre las unidades de análisis y sus características

Autores
Girardi, Lucía; Villafañe, Rocío Belén; Doná, Stella Maris; Fornessi, Román Horacio
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Este capítulo de libro aborda de manera sistemática los fundamentos del dato estadístico aplicados al campo de la Educación Física. El objetivo principal es desglosar la estructura tripartita del dato —compuesta por la unidad de análisis, la variable y el valor o categoría— para proporcionar a los investigadores y estudiantes una base sólida en la organización de la información. A través de una perspectiva pedagógica, las autoras definen la unidad de análisis como el objeto central de estudio, diferenciando entre entidades individuales y colectivas, y subrayando la importancia de su delimitación espacio-temporal. Asimismo, el texto profundiza en la naturaleza de las variables como propiedades cambiantes y susceptibles de comparación, clasificándolas según su atributo en cualitativas y cuantitativas (discretas o continuas). Un aporte fundamental del capítulo es la explicación detallada de los cuatro niveles de medición (nominal, ordinal, intervalar y de razón), destacando que la correcta identificación de estos niveles es crucial para determinar el tipo de análisis estadístico pertinente en cada investigación. El documento concluye con una guía práctica que facilita el reconocimiento de estos niveles mediante preguntas clave, consolidando así una herramienta metodológica esencial para el estudio de fenómenos en el ámbito de la actividad física y el deporte.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación Física
Sociología
Unidades de análisis
Variables estadísticas
Metodología de la investigación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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