Investigación con técnicas de exploración psicológica

• Autores: Maglio, Norma Beatriz; Luque, Adriana; Fatelevich, Marisa
• Año de publicación: 2019
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: Psicología; Investigación; test; adaptación
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

En el Laboratorio de Evaluación Psicológica y Educativa, las últimas investigaciones realizadas por las cátedras de Fundamentos, Técnicas e Instrumentos de Exploración Psicológica I y II fueron “Adaptación de los Inventarios de Desarrollo Comunicativo MacArthur-Bates –CDI- al español regional (La Plata y Gran La Plata)”, en el período del 01/01/2014 al 31/12/2017, y “Evaluación de la sensibilidad diagnóstica del Test Patte Noire en niños platenses diagnosticados con discapacidad intelectual leve”, para el período del 01/01/2018 al 31/12/2019. Antes de emprender las investigaciones citadas, se recordó lo planteado durante el Congreso Argentino de Psicología de 2008, en la ciudad de Córdoba. Allí se organizó un simposio en el cual cuatro expertos (dos de Córdoba y dos de Buenos Aires) debatieron sobre la conveniencia de construir test nuevos o adaptar los ya existentes. El profesor Edgardo Pérez (2008) manifestó su preferencia por la adaptación de test; la doctora María Cristina Richaud (2008) y la licenciada Ana María Alderete (2008) expresaron una postura más favorable a la construcción de nuevos instrumentos; la doctora Mercedes Fernández Liporace (2008) optó por una posición intermedia. La conclusión del simposio, expuesta por el profesor Alberto Fernández (2008), fue que la adaptación de test es conveniente siempre y cuando la misma involucre un riguroso proceso de investigación que asegure la equivalencia de constructos y una correcta adaptación de la escala para evitar toda fuente de sesgos. La construcción sería más oportuna cuando la adaptación no es conveniente debido a la no equivalencia transcultural de los constructos o a que las características del instrumento que se quiere adaptar determinan un trabajo mayor o más complicado que crear uno nuevo. Tomando en cuenta esta conclusión, nos embarcamos en la tarea de la adaptación de los Inventarios de Desarrollo Comunicativo MacArthur-Bates a nuestra población rioplatense.
In the Laboratory of Psychological and Educational Evaluation the latest researches by the chairs of Basis, Techniques and Instruments of Psychological Exploration I and II were “Adaptation of the MacArthur-Bates Communicative Development Inventories –CDI- to the regional Spanish (La Plata and Gran La Plata)”, in the period from 01/01/2014 to 31/12/2017, and “Evaluation of the diagnostic sensitivity of the Test Patte Noire in children from La Plata diagnosed with mild intellectual disabilities”, for the period from 01/01/2018 to 31/12/2019. Prior to undertaking such investigations, we recalled what was issued during the Argentine Congress of Psychology in 2008, in the city of Córdoba. There was organized a symposium in which four experts (two from Cordoba and two from Buenos Aires) debated on whether to build new tests or to adapt existing ones. Professor Edgardo Pérez (2008) stated his preference for the adaptation of tests; Dr. María Cristina Richaud (2008) and Lic. Ana María Alderete (2008) expressed a position that was more favourable to the construction of new instruments; Dr. Mercedes Fernández Liporace (2008) opted for an intermediate position. The conclusion of the symposium, exposed by Professor Alberto Fernández (2008), was that the adaptation of tests is suitable if it involves a rigorous research process that ensures equivalence of constructs and a proper adaptation of the scale to avoid any source of bias. The construction would be most appropriate when adaptation is not suitable due to the cross-cultural non-equivalence of the constructs or when the characteristics of the instrument that needs being adjusted determine a greater or more complicated job than creating a new one. Taking into account this conclusion, we embarked on the task of adapting MacArthur-Bates Communicative Development Inventories to our population of the Río de la Plata area.
Facultad de Psicología