Propuesta de innovación: Diseño de un taller de prácticas de la enseñanza en el medio acuático para el Profesorado y Licenciatura en Educación Física de la UNLP

Autores
Negri, Daniela
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Saraví, Jorge Ricardo
Arenas, Yésica Soledad
Descripción
El presente Trabajo Final Integrador consiste en el diseño de un proyecto de intervención en la modalidad de innovación educativa abordando un tema referido a la enseñanza universitaria, situado en las carreras de Profesorado y Licenciatura en Educación Física, ambas pertenecientes a la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la Universidad Nacional de la Plata (UNLP). El mismo intenta reflexionar y articular los saberes disciplinares de las prácticas acuáticas, con su didáctica y los de las prácticas de la enseñanza. La enseñanza de las prácticas corporales en el medio son parte de los saberes del hacer profesional y de los escenarios que los docentes posiblemente transiten en los contextos de inserción laboral. Este trabajo presenta la elaboración de una propuesta innovadora para que los y las estudiantes que cursan las carreras de Educación Física y que hayan transitado los Ejes de Natación 1 y 2, tengan la posibilidad de profundizar, a través de experiencias más cercanas a la realidad profesional, sus saberes didácticos en la enseñanza de la natación y otras prácticas corporales en el agua. Se espera con este trabajo poder situar a la docencia y sus prácticas como objetos específicos de reflexión y análisis.
Especialista en Docencia Universitaria
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación
Prácticas Acuáticas
Docencia Universitaria
Innovación
Taller
Educación física
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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