Computación aplicada: búsqueda y desarrollo de nuevas estrategias de enseñanza y recursos TIC
- Autores
- Martins, Adair; Fracchia, Claudia Carina; Allan, Claudia; Parra, Susana; García, Renzo; Zurbrigk, Estefania; Baeza, Natalia; Robles, Lorena; Benilla, Daniel; Alonso de Armiño, Ana C.; Laurent, Roberto
- Año de publicación
- 2016
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Resultados de experiencias de incorporación de nuevas tecnologías en el aula nos han permitido observar un aumento del interés de los estudiantes, favoreciendo en ellos la adquisición de nuevas destrezas. También se han visto fortalecidos los procesos colaborativos de enseñanza y aprendizaje en los distintos ámbitos de educación. En la búsqueda del acercamiento de la universidad al medio se continúa avanzando en el desarrollo de herramientas computacionales basadas en software libre y en la utilización de aplicaciones de objetos de aprendizaje y de realidad aumentada. En este trabajo se presentan algunos resultados alcanzados en las líneas de investigación.
Eje: Tecnología Informática Aplicada en Educación
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) - Materia
-
Ciencias Informáticas
objetos de aprendizaje
Artificial, augmented, and virtual realities - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/53369
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Resultados de experiencias de incorporación de nuevas tecnologías en el aula nos han permitido observar un aumento del interés de los estudiantes, favoreciendo en ellos la adquisición de nuevas destrezas. También se han visto fortalecidos los procesos colaborativos de enseñanza y aprendizaje en los distintos ámbitos de educación. En la búsqueda del acercamiento de la universidad al medio se continúa avanzando en el desarrollo de herramientas computacionales basadas en software libre y en la utilización de aplicaciones de objetos de aprendizaje y de realidad aumentada. En este trabajo se presentan algunos resultados alcanzados en las líneas de investigación. |
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