Una metodología de educación basada en componentes

Autores
Ochoa, Sergio; Fuller, David A.
Año de publicación
2001
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El presente trabajo aporta una propuesta tanto metodológica como tecnológica, para mejorar la calidad de la educación, independizándose en alguna medida, del docente que la imparte. Para ello se propone una metodología de desarrollo de cursos, basada en tecnología, que apoya la labor del profesor, de los auxiliares, y de los alumnos. Observando las similitudes de los problemas de la educación actual y la de la ingeniería de software en la época de la crisis del software, se presenta una solución que transporta al área de educación, las soluciones más generales que ayudaron a la ingeniería de software a salir de la crisis. En un principio la solución está orientada a educación universitaria, pero es fácilmente extendible a la educación media y básica.
Eje: Ingeniería de software
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)
Materia
Ciencias Informáticas
SOFTWARE ENGINEERING
educación
Componentes Educativos
Educación Centrada en el Alumno
Patrones de Diseño
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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