Tres décadas de software libre : la comunidad de usuarios/desarrolladores, entre la integración y la revolución molecular
- Autores
- Espertino, Manuel E.
- Año de publicación
- 2015
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Castro Rojas, Sebastián
- Descripción
- Las páginas que siguen a continuación, de corte eminentemente ensayístico, marcan un recorrido personal y pretenden constituir un nuevo aporte a los espacios de reflexión abiertos a lo largo del cursado de la Licenciatura en Comunicación Social. La línea argumentativa se encuentra nutrida por los contenidos incluidos en los distintos programas de estudio, y más particularmente en este caso, por todos los cruzamientos de saberes que fueron desarrollados durante las intancias de aprendizaje y producción de conocimientos de la carrera (en donde destacamos la cátedra de Institución y Sociedad, aunque sin desestimar los grandes interrogantes del pensamiento sociopolítico moderno introducidos por los docentes de Pensamiento Sociopolítico I, o aquellas cuestiones relacionadas con el ejercicio del poder abordadas en Perspectivas Sociofilosóficas y los conceptos básicos referidos al funcionamiento de la economía, analizados en Procesos de Modernización II), que aquí aplicaremos para articular el análisis de las tecnologías digitales de la información y comunicación, sus usos y papel preponderante en la sociedad contemporánea, con lo instituido y el desarrollo de nuevos modelos políticos y económicos. Con el mismo principio ético de contribuir a la producción de lo común y también servir a la divulgación del software libre en la educación pública -o a la temática de una cultura libre en su aspecto más general-, realizaremos sobre esta base un repaso por sus más de 30 años de historia y los ejemplos más relevantes que nos permiten hoy describir en toda su complejidad el estado actual del proyecto.
Fil: Fil: Espertino, Manuel E. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Comunicación Social; Argentina - Materia
-
Software libre
TICs - Tecnologías de la información y la comunicación
Internet
Redes informáticas - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa): No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de Rosario
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Tres décadas de software libre : la comunidad de usuarios/desarrolladores, entre la integración y la revolución molecularEspertino, Manuel E.Software libreTICs - Tecnologías de la información y la comunicaciónInternetRedes informáticasLas páginas que siguen a continuación, de corte eminentemente ensayístico, marcan un recorrido personal y pretenden constituir un nuevo aporte a los espacios de reflexión abiertos a lo largo del cursado de la Licenciatura en Comunicación Social. La línea argumentativa se encuentra nutrida por los contenidos incluidos en los distintos programas de estudio, y más particularmente en este caso, por todos los cruzamientos de saberes que fueron desarrollados durante las intancias de aprendizaje y producción de conocimientos de la carrera (en donde destacamos la cátedra de Institución y Sociedad, aunque sin desestimar los grandes interrogantes del pensamiento sociopolítico moderno introducidos por los docentes de Pensamiento Sociopolítico I, o aquellas cuestiones relacionadas con el ejercicio del poder abordadas en Perspectivas Sociofilosóficas y los conceptos básicos referidos al funcionamiento de la economía, analizados en Procesos de Modernización II), que aquí aplicaremos para articular el análisis de las tecnologías digitales de la información y comunicación, sus usos y papel preponderante en la sociedad contemporánea, con lo instituido y el desarrollo de nuevos modelos políticos y económicos. Con el mismo principio ético de contribuir a la producción de lo común y también servir a la divulgación del software libre en la educación pública -o a la temática de una cultura libre en su aspecto más general-, realizaremos sobre esta base un repaso por sus más de 30 años de historia y los ejemplos más relevantes que nos permiten hoy describir en toda su complejidad el estado actual del proyecto.Fil: Fil: Espertino, Manuel E. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Comunicación Social; ArgentinaFacultad de Ciencia Política y Relaciones InternacionalesCastro Rojas, Sebastián2015info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/tesisDeGradoapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/2133/9230spainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa): No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/Licencia RepHipreponame:RepHipUNR (UNR)instname:Universidad Nacional de Rosario2025-12-26T11:06:30Zoai:rephip.unr.edu.ar:2133/9230instacron:UNRInstitucionalhttps://rephip.unr.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttps://rephip.unr.edu.ar/oai/requestrephip@unr.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:15502025-12-26 11:06:30.825RepHipUNR (UNR) - Universidad Nacional de Rosariofalse |
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Las páginas que siguen a continuación, de corte eminentemente ensayístico, marcan un recorrido personal y pretenden constituir un nuevo aporte a los espacios de reflexión abiertos a lo largo del cursado de la Licenciatura en Comunicación Social. La línea argumentativa se encuentra nutrida por los contenidos incluidos en los distintos programas de estudio, y más particularmente en este caso, por todos los cruzamientos de saberes que fueron desarrollados durante las intancias de aprendizaje y producción de conocimientos de la carrera (en donde destacamos la cátedra de Institución y Sociedad, aunque sin desestimar los grandes interrogantes del pensamiento sociopolítico moderno introducidos por los docentes de Pensamiento Sociopolítico I, o aquellas cuestiones relacionadas con el ejercicio del poder abordadas en Perspectivas Sociofilosóficas y los conceptos básicos referidos al funcionamiento de la economía, analizados en Procesos de Modernización II), que aquí aplicaremos para articular el análisis de las tecnologías digitales de la información y comunicación, sus usos y papel preponderante en la sociedad contemporánea, con lo instituido y el desarrollo de nuevos modelos políticos y económicos. Con el mismo principio ético de contribuir a la producción de lo común y también servir a la divulgación del software libre en la educación pública -o a la temática de una cultura libre en su aspecto más general-, realizaremos sobre esta base un repaso por sus más de 30 años de historia y los ejemplos más relevantes que nos permiten hoy describir en toda su complejidad el estado actual del proyecto. |
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