Criterios sustentables en construcciones de edificios públicos escolares. Uso de materiales sostenibles y factor social : casos de jardines de infantes rurales en la zona de San Co...

• Autores: Bareiro Alonso, Diana Larisa
• Año de publicación: 2024
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis de maestría
• Colaborador/a o director/a de tesis: Peralta, Erica Silvana
• Materia: Desarrollo sostenible; Construcción sustentable; Materiales sostenibles; Sustainable development; Sustainable construction; Sustainable materials
• Institución: Universidad Nacional del Nordeste

Fil: Bareiro Alonso, Diana Larisa. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería; Argentina.
Fil: Peralta, Erica Silvana. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería; Argentina.
En este Trabajo Integrador Final (TIF) de la Especialización en Ingeniería Ambiental de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), se eligió trabajar con la temática acerca del uso de materiales sostenibles para la construcción de edificios escolares rurales en la Provincia de Corrientes, Argentina. El objetivo de este trabajo es analizar dos criterios sustentables, uso de materiales sostenibles y factor social para la construcción de paredes no portantes de Edificaciones de Jardines Rurales en San Cosme, Provincia de Corrientes, con el propósito de mermar el uso indiscriminado de vertederos; esto en reemplazo de la elaboración de las paredes de ladrillo tradicional. La metodología utilizada fue de carácter cualitativa, a partir de datos descriptivos, de algunas técnicas como observación y acompañado de encuestas. Los resultados arribados dan cuenta del desconocimiento por parte de la comunidad acerca de los materiales sostenibles como así también de la factibilidad de sustituir la construcción de las paredes no portantes interiores de los Prototipos de Jardines nuevos por alternativas sustentables como ser la edificación de las mismas con ladrillos byfusion, ladrillos con agregado de partículas de plástico, Botellas de amor o ecoladrillos o ladrillos ecológicos de suelo cemento.
In this Final Integrative Work (TIF) of the Specialization in Environmental Engineering of the Faculty of Engineering of the National University of the Northeast (UNNE), it was chosen to work with the theme about the use of sustainable materials for the construction of rural school buildings in the Province of Corrientes, Argentina.The objective of this work is to analyze two sustainable criteria, use of sustainable materials and social factor, for the construction of non-load-bearing walls of Rural Garden Buildings in San Cosme. Province of Corrientes, with the purpose of reducing the indiscriminate use of landfills; This replaces the construction of traditional brick walls. The methodology used was qualitative in nature, based on descriptive data, some techniques such as observation and accompanied by surveys. The results obtained show the lack of knowledge on the part of the community about sustainable materials as well as the feasibility of replacing the construction of the interior non-load-bearing walls of the new Garden Prototypes with sustainable alternatives such as building them with byfusion bricks, bricks with added plastic particles, Love Bottles or eco- bricks or ecological soil-cement bricks.