Organización del tiempo y del espacio en el jardín maternal y de infantes

Autores
Bregagnolo, Norma Elena; Nussbaum, Zulema del Carmen
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Bregagnolo, Norma Elena. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
Fil: Nussbaum, Zulema del Carmen. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
Pensar en la organización de una institución infantil implica considerar la distribución del tiempo, de los espacios y agrupamientos, y más aún cuando, como proponen las leyes de educación, debemos tener en cuenta la particularidad de cada uno de los ciclos: maternal e infantes. En cuanto a la organización de tiempos y espacios son muy diferentes. El caso del Jardín Maternal debe tener en cuenta en los primeros años de vida que los bebés necesitan atención y educación sobre la base de: alimentación, higiene, sueño y juego. Mientras más pequeños son, los horarios de sueño y vigilia son breves y es por ello que los docentes deben tener presente las necesidades desde una perspectiva integral, sin perder de vista también el aspecto biológico de los pequeños para organizar una jornada escolar.
Materia
Educación inicial
Jardín maternal
Jardín de infantes
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
Institución
Universidad Nacional del Nordeste
OAI Identificador
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