Aprendizajes de lo político y tecnologías digitales. Una tipología posible en relación a usos y apropiaciones de redes sociales en organizaciones juveniles

Autores
Pannunzio, María Florencia
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Pannunzio, María Florencia. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Centro de Estudios Sociales; Argentina.
Fil: Pannunzio, María Florencia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico; Argentina.
La socialización política en/con entornos digitales puede entenderse como aquellos aprendizajes de lo político que logramos reconstruir a partir de diversas dimensiones (subjetivación política, socialización, apropiación de tecnologías) que hacen parte de nuestro vínculo con las redes sociales digitales. Aquí expondremos una tipología de aprendizajes de lo político por parte de jóvenes en el marco de dos organizaciones de la sociedad civil en la ciudad de Corrientes (Argentina): Oajnu y Techo.
Political socialization in / with digital environments can be understood as those politics learnings that we be able to to reconstruct from various dimensions (political subjectivation, socialization, appropriation of technologies) that are part of our relation with digital social networks. Here we will present a typology of politics learning by young people within the context of two civil society organizations in the city of Corrientes (Argentina): Oajnu and Techo.
Fuente
Questión, 2020, vol. 2, no. 66, p. 1-28.
Materia
Jóvenes
Socialización política
Redes sociales
Conexión
Youth
Political socialization
Social media
Connection
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
Institución
Universidad Nacional del Nordeste
OAI Identificador
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