El sistema de evaluación en la propuesta de enseñanza-aprendizaje en el taller de arquitectura 4, up “a”
- Autores
- Coccato, Cecilia Adriana; Melnechuk, Paula Verónica
- Año de publicación
- 2018
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Coccato, Cecilia Adriana. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Melnechuk, Paula V. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Este trabajo fue desarrollado en el marco del curso de posgrado El sistema de evaluación en las propuestas de enseñanza y aprendizaje de arquitectura, Secretaría de Desarrollo Académico, FAU. Muestra los resultados de la reflexión sobre la práctica de evaluación en el taller y su sistematización, con una fundamentación desde la teoría aportada por el curso. Se analizan y enumeran las instancias de evaluación, se establecen tipos, alcances, carácter de estas y se reconoce una estructura o sistema de evaluación. Se reformula un instrumento de evaluación en función de las reflexiones realizadas y se clarifican los criterios utilizados en él - Fuente
- ADNea, 2018, no. 6, p. 69-78.
- Materia
-
Estrategias
Evaluación
Taller
Arquitectura - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional del Nordeste
- OAI Identificador
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El sistema de evaluación en la propuesta de enseñanza-aprendizaje en el taller de arquitectura 4, up “a”Coccato, Cecilia AdrianaMelnechuk, Paula VerónicaEstrategiasEvaluaciónTallerArquitecturaFil: Coccato, Cecilia Adriana. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.Fil: Melnechuk, Paula V. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.Este trabajo fue desarrollado en el marco del curso de posgrado El sistema de evaluación en las propuestas de enseñanza y aprendizaje de arquitectura, Secretaría de Desarrollo Académico, FAU. Muestra los resultados de la reflexión sobre la práctica de evaluación en el taller y su sistematización, con una fundamentación desde la teoría aportada por el curso. Se analizan y enumeran las instancias de evaluación, se establecen tipos, alcances, carácter de estas y se reconoce una estructura o sistema de evaluación. Se reformula un instrumento de evaluación en función de las reflexiones realizadas y se clarifican los criterios utilizados en élUniversidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo2018-12-12info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfp. 69-78application/pdf2347-1107http://repositorio.unne.edu.ar/123456789/31705ADNea, 2018, no. 6, p. 69-78.reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)instname:Universidad Nacional del Nordestespahttps://revistas.unne.edu.ar/index.php/adn/article/view/3470http://dx.doi.org/10.30972/adn.063470info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina2025-09-04T11:14:36Zoai:repositorio.unne.edu.ar:123456789/31705instacron:UNNEInstitucionalhttp://repositorio.unne.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://repositorio.unne.edu.ar/oaiososa@bib.unne.edu.ar;sergio.alegria@unne.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:48712025-09-04 11:14:36.436Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) - Universidad Nacional del Nordestefalse |
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