Nivel de conocimiento de enfermería sobre manejo del catéter implantable del Hospital Pediátrico, Chaco 2022

• Autores: Rojas, Raúl; Suárez, Diego; Ale, Ana Belén; Alcaraz, Fátima; Sánchez, Lucía Inés
• Año de publicación: 2023
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Notas de Enfermería, 2023, vol. 24, no. 42, p. 23-45.
• Materia: Catéteres; Conocimiento; Cuidado de enfermería; Gestión de la atención al paciente; Catheters; Knowledge; Nursing care; Patient care management; Cateteres; Conhecimento; Administração dos cuidados ao paciente
• Institución: Universidad Nacional del Nordeste

Fil: Rojas, Raúl. Hospital Dr. Avelino Castelán; Argentina.
Fil: Suárez, Diego. Hospital Dr. Avelino Castelán; Argentina.
Fil: Ale, Ana Belén. Hospital Dr. Avelino Castelán; Argentina.
Fil: Alcaraz, Fátima. Hospital Dr. Julio C. Perrando; Argentina.
Fil: Sánchez, Lucía Inés. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
Introducción: el catéter implantable en pacientes pediátricos es uno de los elementos más usados e importantes, utilizados en tratamientos por plazos extendidos. Estos dispositivos son de incumbencia del área de enfermería en cuanto a su mantenimiento y cuidado, con su dominio se brinda confort y mayor seguridad al paciente. Objetivo: determinar el nivel de conocimiento del profesional de enfermería sobre el manejo del catéter implantable en servicios de internación de un Hospital Pediátrico, Chaco, año 2022. Metodología: estudio cuantitativo, descriptivo, transversal y observacional; población en estudio la totalidad del personal de enfermería del servicio de internación; se usó como instrumento de recolección de datos un cuestionario escrito, que contenía las variables sociodemográficas y de conocimientos de aspectos generales, conocimientos en la habilitación y mantenimiento del catéter implantable. Resultados: los resultados obtenidos en la investigación manifiestan un nivel regular de conocimientos en aspectos generales del catéter implantable, sin embargo, el nivel en cuanto a la habilitación y mantenimiento del dispositivo se apreció que fue bueno, con respecto al nivel de conocimiento en la habilitación y mantenimiento del catéter implantable según formación académica alcanzada del personal que trabajan en los servicios de internación, se observó que los licenciados en enfermería y especialista obtuvieron un mayor porcentaje en conocimiento bueno. Conclusión: se concluye que existen aspectos generales sobre el manejo del catéter implantable que requieren un refuerzo en los conocimientos por parte del personal de enfermería en pos de la mejora continua en el cuidado.
Introduction: the implantable catheter in pediatric patients is one of the most used and important elements, used in treatments for extended periods. These devices are the responsibility of the nursing area in terms of their maintenance and care, with their control comfort and greater safety are provided to the patient. Objective: To determine the level of knowledge of the nursing professional on the management of the implantable catheter in hospitalization services of a Pediatric Hospital, Chaco, year 2022. Methodology: quantitative, descriptive, cross-sectional and observational study; study population the entire nursing staff of the hospitalization service. A written questionnaire was used as a data collection instrument, which contained the sociodemographic variables and knowledge of general aspects, knowledge in the habilitation and maintenance of the implantable catheter. Results: the results obtained in the investigation show a regular level of knowledge in general aspects of the implantable catheter, however, the level regarding the qualification and maintenance of the device was appre - ciated to be good, with respect to the level of knowledge in the qua- lification. and maintenance of the implantable catheter according to the academic training achieved by the staff working in the hospitali - zation services, it was observed that nursing and specialist graduates obtained a higher percentage in good knowledge. Conclusion: It is concluded that there are general aspects about the management of the implantable catheter that require a reinforcement of knowledge by the nursing staff in pursuit of continuous improvement in care.
Introdução: o cateter implantável em pacientes pediátricos é um dos elementos mais utilizados e importantes, sendo utilizado em tratamentos por períodos prolongados. Esses aparelhos são de responsabilidade da área de enfermagem quanto a sua manutenção e cuidados, com seu controle seja proporcionado conforto e maior segurança ao paciente. Objetivo: determinar o nível de conhecimento do profissional de enfermagem sobre o manejo do cateter implantável nos serviços de internação de um Hospital Pediátrico, Chaco, ano 2022. Metodologia: estudo quantitativo, descritivo, transversal e observacional; população do estudo toda a equipe de enfermagem do serviço de internação. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado um questionário escrito, que continha as variáveis sociodemográficas e conhecimentos sobre aspectos gerais, conhecimentos na habilitação e manutenção do cateter implantável. Resultados: os resultados obtidos na investigação mostram um nível regular de conhecimento em aspectos gerais do cateter implantável, no entanto, o nível quanto à qualificação e manutenção do dispositivo foi avaliado como bom, no que diz respeito ao nível de conhecimento na qualificação e manutenção do cateter implantável de acordo com a formação acadêmica alcançada pela equipe que atua nos serviços de internação, observou-se que os graduados em enfermagem e especialistas obtiveram maior percentual de bom conhecimento. Conclusão: conclui- se que existem aspectos gerais sobre o manejo do cateter implantável que requerem um reforço de conhecimento por parte da equipe de enfermagem em busca da melhoria contínua na assistência.