Estudio epidemiológico sobre la frecuencia de los dolores osteomusculares, relacionados al uso de la mochila con correas en escolares de 9 a 11 años de edad de la escuela Islas Mal...

• Autores: Palacio, Susana Estela
• Año de publicación: 2020
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis de maestría
• Colaborador/a o director/a de tesis: Sotelo, Nancy; Acevedo, Fernando Gabriel
• Materia: Mochilas; Incidencia; Dolores osteomusculares; Backpacks; Incidence; Musculoskeletal pains
• Institución: Universidad Nacional del Nordeste

Fil: Palacio, Susana Estela. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
Fil: Sotelo, Nancy. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
Fil: Acevedo, Fernando Gabriel. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
El objeto de este estudio es determinar la influencia que tiene el uso de las mochilas escolares con los dolores osteomusculares desde una perspectiva objetiva, basado en experiencias diarias de los alumnos de la Escuela N° 323 Islas Malvinas del Barrio Molina Punta de la ciudad capital de Corrientes. Para lograr el objetivo se desarrolla en el Marco Teórico el fundamento de la investigación, el mismo proporciona y orienta el grado de conocimiento que deben de tener las docente y padres que integran la comunidad educativa de la Escuela N° 323, sobre el dolor osteomuscular y las lesiones que produce el uso inadecuado de la mochila escolar y el exceso de peso de la misma. La teoría aplicada en la investigación, plantea una conducta ante la vida, dirigida hacia el beneficio de la salud y el bienestar y especialmente orienta y ayuda al sistema educativo. También va dirigida a los alumnos para que aprendan a realizar acciones propias de su autocuidado, para que adopten hábitos posturales adecuados y que no sufra alteraciones que conlleven a dolores de espalda por el uso incorrecto de la mochila escolar. Las mediciones, pesaje- que se realizaron con balanza digital, cintra métrica de metal, EVA (93) (Escala Visual Analógica)- y los resultados de las encuestas demuestran que los alumnos adoptan posturas incorrectas al cargar la mochila escolar, que usan mochilas con características inadecuadas y trasladan pesos que sobrepasan los valores sugeridos, que demostró a que los alumnos padecen dolores osteomusculares. Por lo tanto la solución del problema se encamina a proponer una guía de acciones preventivas, para evitar lesiones y dolores en la espalda, para cuidar la columna vertebral de los niños/as, cuyo objeto está en promover el conocimiento de hábitos de higiene postural, destinados a erradicar dolores y lesiones de columna de los alumnos.
The purpose of this study is to determine the influence of the use of school backpacks with musculoskeletal pains from an objective perspective, based on daily experiences of the students of School No. 323 Islas Malvinas of Barrio Molina Punta in the capital city of Corrientes. To achieve the objective, the Theoretical Framework is the foundation of the research, it provides and guides the degree of knowledge that teachers and parents must have in the educational community of School No. 323, about musculoskeletal pain and injuries caused by the inappropriate use of the school backpack and the excess weight of it. The applied theory in the investigation, raises a conduct before the life, directed towards the benefit of the health and the well-being, guides and helps the educative system. It is also aimed at students to learn to perform their own self-care actions, so that they adopt appropriate postural habits and that they do not suffer alterations that lead to back pain due to the incorrect use of the school backpack. The measurements, weighing- performed with digital scales, metal metric belts, EVA (93) (Visual Analogue Scale) - and the results of the surveys shows that the students adopt incorrect postures when carrying the school backpack, that they use backpacks with inadequate characteristics and transfer weights that surpass the suggested values, which shows why the students suffer musculoskeletal pain. Therefore, the solution of the problem is directed to propose a guide of preventive actions, to avoid injuries and pains in the back, to take care of the vertebral column of the childrens, whose object is to promote the knowledge of habits of postural hygiene, destined to eradicate pains and injuries of column of the students.