Diseño de un entorno colaborativo. Una aplicación para apoyar el aprendizaje de técnicas de modelado y simulación de la teoría de colas
- Autores
- Mielnisuk, Nicolás O.; Mariño, Sonia Itatí; Alderete, Romina Yolanda
- Año de publicación
- 2016
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Mielnisuk, Nicolás O. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina.
Fil: Mariño Sonia Itatí. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina.
Fil: Alderete, Romina Yolanda. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina.
El trabajo aborda el desarrollo de un módulo que forma parte de un entorno colaborativo orientado a complementar el aprendizaje de técnicas de modelado y simulación de la Teoría de Colas, fortaleciendo las vinculaciones docente-alumno y alumno-alumno en la asignatura Modelos y Simulación. Se describe el método aplicado y el producto tecnológico logrado. Se introducen algunas consideraciones finales vinculadas al desarrollo.
The work addresses the development of a module that is part of a project to supplement learning techniques modeling and simulation of Queuing Theory collaborative environment, strengthening the teacher-student and student-student linkages in the subject and Simulation Models. The method applied and technological product achieved is described. Also, some final consideration was included. - Fuente
- Revista Iberoamericana de Informática Educativa, 2016, no. 23, p. 13-21.
- Materia
-
Entornos colaborativos
Educación superior
Modelos
Teoría de colas
Collaborative environments
Higher education
Models
Queuing theory - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional del Nordeste
- OAI Identificador
- oai:repositorio.unne.edu.ar:123456789/33876
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Diseño de un entorno colaborativo. Una aplicación para apoyar el aprendizaje de técnicas de modelado y simulación de la teoría de colasMielnisuk, Nicolás O.Mariño, Sonia ItatíAlderete, Romina YolandaEntornos colaborativosEducación superiorModelosTeoría de colasCollaborative environmentsHigher educationModelsQueuing theoryFil: Mielnisuk, Nicolás O. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina.Fil: Mariño Sonia Itatí. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina.Fil: Alderete, Romina Yolanda. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina.El trabajo aborda el desarrollo de un módulo que forma parte de un entorno colaborativo orientado a complementar el aprendizaje de técnicas de modelado y simulación de la Teoría de Colas, fortaleciendo las vinculaciones docente-alumno y alumno-alumno en la asignatura Modelos y Simulación. Se describe el método aplicado y el producto tecnológico logrado. Se introducen algunas consideraciones finales vinculadas al desarrollo.The work addresses the development of a module that is part of a project to supplement learning techniques modeling and simulation of Queuing Theory collaborative environment, strengthening the teacher-student and student-student linkages in the subject and Simulation Models. The method applied and technological product achieved is described. Also, some final consideration was included.Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa2016-06info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfapplication/pdfMielnisuk, Nicolás O., Mariño, Sonia Itatí y Alderete, Romina Yolanda, 2016. Diseño de un entorno colaborativo. Una aplicación para apoyar el aprendizaje de técnicas de modelado y simulación de la teoría de colas. Revista Iberoamericana de Informática Educativa. Madrid: Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa, no. 23, p. 13-21. ISSN 1699-4574.1699-4574http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/33876Revista Iberoamericana de Informática Educativa, 2016, no. 23, p. 13-21.reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)instname:Universidad Nacional del Nordestespainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina2025-09-29T14:29:18Zoai:repositorio.unne.edu.ar:123456789/33876instacron:UNNEInstitucionalhttp://repositorio.unne.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://repositorio.unne.edu.ar/oaiososa@bib.unne.edu.ar;sergio.alegria@unne.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:48712025-09-29 14:29:18.883Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) - Universidad Nacional del Nordestefalse |
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