Experiencias pedagógicas desde el taller de arquitectura en pandemia
- Autores
- Presman, Inés Juana; Merino, Mario; Valdés, Paula; Di Bernardo, Álvaro; Rolón, Silvia Beatriz; Bofill, Claudia Gabriela; Fernandez, María Laura; Ramseyer, Federico; Prez, Emiliano Daniel; Codutti, Claudio Germán; Beber Gehan, Adolfo Germán
- Año de publicación
- 2021
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Presman, Inés Juana. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Merino, Mario. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Valdés, Paula. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Di Bernardo, Álvaro. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Rolón, Silvia Beatriz. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Bofill, Claudia Gabriela. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Fernandez, María Laura. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Ramseyer, Federico. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Prez, Emiliano Daniel. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Codutti, Claudio Germán. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Beber Gehan, Adolfo Germán. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanisno; Argentina.
Treinta días, ochenta y dos estudiantes, doce docentes, un taller virtual y una consigna: analizar y repensar cada uno desde sus casas. Estos son los números que resumen cómo desde la catedra TFC- UPC se ha podido llevar a cabo una de las propuestas pedagógicas 2020, frente al aislamiento causado por la pandemia. Este artículo está presentado como un aporte en docencia para socializar y reflexionar sobre las estrategias de enseñanza en el último taller de la carrera de arquitectura en el contexto de ASPO. - Materia
-
Pandemia Covid-19
Educación virtual
Enseñanza remota de emergencia - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
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