Educación especial : estimulación, motivación, aprendizaje y evaluación con software multimedia

Autores
Ambrogio, Marianela; Petris, Raquel Herminia
Año de publicación
2015
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Ambrogio, Marianela. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina.
Fil: Petris, Raquel Herminia. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina.
En este trabajo se presentan las distintas alternativas y técnicas utilizadas en la enseñanza a niños con discapacidad intelectual leve, a través del diseño y desarrollo de una aplicación web con juegos educativos, que sirvan de estímulo y apoyo para reforzar el núcleo de aprendizaje prioritario con contenidos relacionados a los números, vocales, medios de transportes, frutas, colores y animales, que corresponden al programa educativo de los alumnos del nivel inicial. El diseño de la aplicación está fundamentado en los modelos pedagógicos empleados en la Educación Especial. El docente a cargo, podrá conocer el desenvolvimiento del alumno con la aplicación, a través diversas evaluaciones generadas por el sistema, dependiendo de la sección que desee visualizar, quedando estos registrados en una base de datos, permitiendo la elaboración de informes estadísticos que facilitan al docente evaluar a lo largo del tiempo los logros alcanzados.
Materia
Aplicación web
Núcleo de aprendizaje prioritario
Educación especial
Juegos educativos
Base de datos
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
Institución
Universidad Nacional del Nordeste
OAI Identificador
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Acceder
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spelling Educación especial : estimulación, motivación, aprendizaje y evaluación con software multimediaAmbrogio, MarianelaPetris, Raquel HerminiaAplicación webNúcleo de aprendizaje prioritarioEducación especialJuegos educativosBase de datosFil: Ambrogio, Marianela. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina.Fil: Petris, Raquel Herminia. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina.En este trabajo se presentan las distintas alternativas y técnicas utilizadas en la enseñanza a niños con discapacidad intelectual leve, a través del diseño y desarrollo de una aplicación web con juegos educativos, que sirvan de estímulo y apoyo para reforzar el núcleo de aprendizaje prioritario con contenidos relacionados a los números, vocales, medios de transportes, frutas, colores y animales, que corresponden al programa educativo de los alumnos del nivel inicial. El diseño de la aplicación está fundamentado en los modelos pedagógicos empleados en la Educación Especial. El docente a cargo, podrá conocer el desenvolvimiento del alumno con la aplicación, a través diversas evaluaciones generadas por el sistema, dependiendo de la sección que desee visualizar, quedando estos registrados en una base de datos, permitiendo la elaboración de informes estadísticos que facilitan al docente evaluar a lo largo del tiempo los logros alcanzados.EUDENE2015info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfp. 285-294application/pdfAmbrogio, Marianela y Petris, Raquel H., 2015. Educación especial : estimulación, motivación, aprendizaje y evaluación con software multimedia. En: X Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. Corrientes: EUDENE, p. 285-294.978-950-656-154-3http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/27556spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentinareponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)instname:Universidad Nacional del Nordeste2025-10-23T11:19:41Zoai:repositorio.unne.edu.ar:123456789/27556instacron:UNNEInstitucionalhttp://repositorio.unne.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://repositorio.unne.edu.ar/oaiososa@bib.unne.edu.ar;sergio.alegria@unne.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:48712025-10-23 11:19:42.081Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) - Universidad Nacional del Nordestefalse
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En este trabajo se presentan las distintas alternativas y técnicas utilizadas en la enseñanza a niños con discapacidad intelectual leve, a través del diseño y desarrollo de una aplicación web con juegos educativos, que sirvan de estímulo y apoyo para reforzar el núcleo de aprendizaje prioritario con contenidos relacionados a los números, vocales, medios de transportes, frutas, colores y animales, que corresponden al programa educativo de los alumnos del nivel inicial. El diseño de la aplicación está fundamentado en los modelos pedagógicos empleados en la Educación Especial. El docente a cargo, podrá conocer el desenvolvimiento del alumno con la aplicación, a través diversas evaluaciones generadas por el sistema, dependiendo de la sección que desee visualizar, quedando estos registrados en una base de datos, permitiendo la elaboración de informes estadísticos que facilitan al docente evaluar a lo largo del tiempo los logros alcanzados.
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