La investigación acción en la educación popular : un abordaje desde la educación física

Autores
D'Andrea, Ana María; Galantini, Guillermo; Martinotti, Julio; Parcero, Natalia; Vallejo, Pablo
Año de publicación
2003
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: D'Andrea, Ana María. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
Fil: Galantini, Guillermo. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas Naturales y Agrimensura; Argentina.
Fil: Martinotti, Julio. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
Fil: Parcero, Natalia. Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría de Ciencia y Técnica; Argentina.
Fil: Vallejo, Pablo. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
Una de las carencias más fuertes, en torno a la legalidad de la Educación Física, y que se plasmara en la selección de los contenidos curriculares, en todos los niveles y jurisdicciones, es la ausencia de las prácticas corporales étnicas, regionales y populares. Si bien en algunos casos están ' sugeridas", esto no implica otra cosa más que el refuerzo de un mecanismo de distorsión del poder oficial, ya que, en general, se consideran a las prácticas corporales de una manera aséptica y neutral cuando, en realidad, están muy orientadas hacia las concepciones hegemónicas del ámbito urbano y burgués.
Fuente
Nordeste; Investigación y Ensayos, 2003, no. 19, p. 233-239.
Materia
Educación Física
Educación rural
Jugar
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
Institución
Universidad Nacional del Nordeste
OAI Identificador
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