La educación bilingüe intercultural en la normativa de la provincia del Chaco, 1987-2010

Autores
Barboza, Tatiana Sabrina
Año de publicación
2013
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Barboza, Tatiana Sabrina. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
Este trabajo es parte del Proyecto (desde setiembre/2012): “Sentidos sobre interculturalidad en la normativa que rige la educación bilingüe intercultural en el Chaco, 1987-2010”. Considera las históricas relaciones antagónicas de pueblos indígenas con el Estado y la interculturalidad como procesos y prácticas situadas sociohistóricamente que configuran y se configuran en un campo de disputa. Entiende que ésto explica las contradicciones, ambigüedades, continuidades de mandatos de homogeneización de fines del siglo XIX, tanto como vacíos y avances que se observan en la normativa.
Materia
Indígenas
Interculturalidad
Política educativa
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
Institución
Universidad Nacional del Nordeste
OAI Identificador
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