El impacto de la estimulación cognitiva en adultos mayores en la localidad de Pergamino

Autores
Sánchez, Leonardo Esteban
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Garcés, Rosa
Descripción
La estimulación cognitiva se presenta como una respuesta para prevenir y lentificar el deterioro cognitivo, si bien muchas veces las herramientas utilizadas son simples, tienen enorme efectividad en el mantenimiento de habilidades cognitivas. Esta investigación tiene como objetivo evaluar el impacto de los talleres que utilizan esta estrategia en adultos mayores en la localidad de Pergamino. Se realizó un estudio de tipo cualitativo, con entrevistas semiestructuradas y la muestra estuvo compuesta por dos profesionales licenciadas en Psicopedagogía y veinte adultos mayores que asistían de manera activa a talleres municipales de estimulación cognitiva. Los resultados mostraron que los talleres de estimulación cognitiva desarrollados en la ciudad de Pergamino producen efectos positivos percibidos en los adultos mayores, tanto en el sostenimiento de funciones cognitivas como en el bienestar emocional y la disminución del aislamiento social.
Fil: Sánchez, Leonardo Esteban. Universidad de Flores; Argentina.
Materia
ADULTOS MAYORES
ENTRENAMIENTO COGNITIVO
AISLAMIENTO SOCIAL
CALIDAD DE VIDA
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
Institución
Universidad de Flores
OAI Identificador
oai:repositorio.uflo.edu.ar:20.500.14340/3311
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