La configuración de los conflictos intersubjetivos de justicia correctiva en clases de educación física de nivel inicial

Autores
Chamoro, Natalia
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Gómez, Valeria
Descripción
El presente trabajo de investigación surge con el objetivo de describir la configuración de los conflictos intersubjetivos de tipo correctivo en las clases de educación física de nivel inicial, buscando a su vez, generar conocimiento que enriquezca las intervenciones pedagógicas.
Fil: Chamoro, Natalia. Universidad de Flores; Argentina.
Materia
EDUCACION FISICA
PAPEL DEL DOCENTE
SOLUCION DE CONFLICTOS
CASTIGO ESCOLAR
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
Institución
Universidad de Flores
OAI Identificador
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