La transferencia de los conocimientos al puesto laboral en INTI y su relación con la evaluación de desempeño

Autores
Barreiro, María Teresa
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Pérez Lugones, María Florencia
Müller, Mariela
Descripción
En el presente trabajo de investigación, se abordarán temas tales como: el aprendizaje (más específicamente el aprendizaje del adulto), el aporte al mismo que realizan las nuevas ciencias de la conducta, las dificultades que pueden suscitarse en dicho proceso, las modalidades de aprendizaje, la capacitación laboral y la evaluación de éstas capacitaciones en sus distintos niveles (de reacción y transferencia al puesto laboral). Asimismo, se realizarán propuestas, desde una mirada psicopedagógica, fundamentando nuestro rol a través de la práctica y las necesidades institucionales específicas. Las mismas se orientarán a la mejora de las posibilidades de transferencia de los aprendizajes al puesto laboral, como así también a la mejora del instrumento de evaluación de desempeño laboral, que actualmente utiliza la institución, a fin de calificar a los empleados en sus actividades laborales cotidianas; favoreciendo así una forma más justa de evaluar los conocimientos puestos en práctica, las actitudes y/o habilidades de los trabajadores.
Fil: Barreiro, María Teresa. Universidad de Flores; Argentina.
Materia
CAPACITACION DEL PERSONAL
EVALUACION DEL DESEMPEÑO
APRENDIZAJE
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
Institución
Universidad de Flores
OAI Identificador
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