Los proyectos de investigación en las tesinas de grado : un enfoque sobre la investigación basada en textos
- Autores
- Quintana, Laura; Hermida, Julián
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión aceptada
- Descripción
- El presente artículo ofrece una reflexión sobre la investigación que se lleva a cabo para la realización de tesinas, también llamadas trabajos integradores finales, en las carreras universitarias de grado. Se examinan los requisitos y objetivos de las tesinas, cada una de las etapas de investigación y los procesos cognitivos para llevar a cabo las mismas. El artículo analiza también los problemas principales que los estudiantes presentan en sus trabajos para el armado de las tesinas de acuerdo con la experiencia recogida en el dictado de talleres de investigación y ofrece alternativas para su superación.
Fil: Quintana, Laura. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales; Argentina.
Fil: Quintana, Laura. Universidad del Aconcagua; Argentina.
Fil: Hermida, Julián. Universidad de Flores; Argentina.
Fil: Hermida, Julián. Algoma University; Canadá.
Fil: Hermida, Julián. McGill University; Canadá. - Materia
-
INVESTIGACION EDUCATIVA
ESTUDIANTES
TESIS
ENSEÑANZA SUPERIOR - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio

- Institución
- Universidad de Flores
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- oai:repositorio.uflo.edu.ar:20.500.14340/1633
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Los proyectos de investigación en las tesinas de grado : un enfoque sobre la investigación basada en textosQuintana, LauraHermida, JuliánINVESTIGACION EDUCATIVAESTUDIANTESTESISENSEÑANZA SUPERIOREl presente artículo ofrece una reflexión sobre la investigación que se lleva a cabo para la realización de tesinas, también llamadas trabajos integradores finales, en las carreras universitarias de grado. Se examinan los requisitos y objetivos de las tesinas, cada una de las etapas de investigación y los procesos cognitivos para llevar a cabo las mismas. El artículo analiza también los problemas principales que los estudiantes presentan en sus trabajos para el armado de las tesinas de acuerdo con la experiencia recogida en el dictado de talleres de investigación y ofrece alternativas para su superación.Fil: Quintana, Laura. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales; Argentina.Fil: Quintana, Laura. Universidad del Aconcagua; Argentina.Fil: Hermida, Julián. Universidad de Flores; Argentina.Fil: Hermida, Julián. Algoma University; Canadá.Fil: Hermida, Julián. McGill University; Canadá.Universidad de Flores2020info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfurn:issn:2618-4192https://hdl.handle.net/20.500.14340/1633spaBuenos Aires (Argentina)info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:Repositorio Institucional de la Universidad de Floresinstname:Universidad de Flores2026-02-26T15:03:35Zoai:repositorio.uflo.edu.ar:20.500.14340/1633instacron:UFLOInstitucionalhttps://repositorio.uflo.edu.ar/Universidad privadahttps://www.uflouniversidad.edu.ar/https://repositorio.uflo.edu.ar/server/oai/gabriela.rizzo@uflouniversidad.edu.arArgentinaopendoar:2026-02-26 15:03:36.13Repositorio Institucional de la Universidad de Flores - Universidad de Floresfalse |
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