Para dormir al niño escondido: hacia una estética de las canciones de cuna a la luz de los escritos de Walter Benjamin

Autores
Di Marco, Marina
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Di Marco, Marina. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Centro de Estudios de Literatura Comparada "María Teresa Maiorana"; Argentina
Fil: Di Marco, Marina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina; Argentina
Resumen: A la hora de analizar un género como la canción de cuna, se debe tener en cuenta diversos elementos, que ponen de manifiesto la necesidad de un abordaje interdisciplinario. En principio, destaca su surgimiento en el ámbito de la poesía funcional, con una fuerte base folklórica. Esta vinculación primigenia de la canción de cuna con las necesidades concretas de la vida cotidiana, como la de dormir a los niños, hace patente la importancia de abordar su estatuto estético desde una teoría comprehensiva de los alcances artísticos de la cultura popular y de sus inspiraciones. Por ello, consideramos que el pensamiento de Walter Benjamin resulta muy productivo como metodología de base para el estudio de la estética del género, en particular por sus nociones de aura y huella, por la importancia que le atribuye a la irrupción de la vida en la esfera del arte, y por la presencia del pasado en el potencial estético del kitsch. Tomando como ejemplo para ampliar estas ideas tres canciones de cuna contemporáneas de autores argentinos, el presente trabajo se propone realizar una aproximación comparatística entre la estética benjaminiana y las canciones de cuna. Esta indagación acerca de los puntos en común entre ellas iluminará, como conclusión, nuestra comprensión de la representación de niño y de adulto subyacentes a este género: mientras que el niño, imbuido por la magia del juego, vivirá la enunciación de la nana como un momento aurático, el arrullador adulto se conectará con su propia infancia bajo la forma de la huella, y con la memoria —y su fuerza emotiva y renovadora— como elemento disparador del disfrute estético.
Abstract: When analyzing a genre such as lullabies, we must take into account various elements, which highlight the need for an interdisciplinary approach. The one that first stands out is the fact that they arise within the limits of functional poetry, strongly related to folklore. This primordial connection of lullaby with the concrete needs of everyday life, such as sleeping children, emphasizes the importance of approaching its aesthetic status from the point of view of a comprehensive theory, capable of understanding the artistic scope of popular culture and its inspirations. This is why we consider Walter Benjamin’s ideas to be highly productive as a suitable theoretical framework for the study of this genre. We specially consider his notions of aura and trace, the importance he attributes to the irruption of life in the sphere of art, and the presence of past in the aesthetic potential of kitsch. Using as examples three contemporary lullabies by Argentine authors, the present work aims to propose a comparative approach between Benjaminian aesthetics and lullabies. As a conclusion, this study of the common points between them can illuminate our understanding of the representation of both child and adult that underlies this genre. While the child, imbued with the magic of playing, will experience the enunciation of the lullaby as an auratic moment, the lulling adult will connect with his own childhood in the form of a trace, and with memory —and its emotional and renewing strength— as a trigger for aesthetic enjoyment.
Fuente
Caderno de Letras No.38, 2020
Materia
Benjamin, Walter, 1892-1940
CANCIONES DE CUNA
KITSCH
CULTURA POPULAR
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional (UCA)
Institución
Pontificia Universidad Católica Argentina
OAI Identificador
oai:ucacris:123456789/11429

id RIUCA_dbc02a7c07ec1ba064193e902064703e
oai_identifier_str oai:ucacris:123456789/11429
network_acronym_str RIUCA
repository_id_str 2585
network_name_str Repositorio Institucional (UCA)
spelling Para dormir al niño escondido: hacia una estética de las canciones de cuna a la luz de los escritos de Walter BenjaminTo lull the hidden child: towards an aesthetic of lullabies in the light of Walter Benjamin's writingsDi Marco, MarinaBenjamin, Walter, 1892-1940CANCIONES DE CUNAKITSCHCULTURA POPULARFil: Di Marco, Marina. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Centro de Estudios de Literatura Comparada "María Teresa Maiorana"; ArgentinaFil: Di Marco, Marina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina; ArgentinaResumen: A la hora de analizar un género como la canción de cuna, se debe tener en cuenta diversos elementos, que ponen de manifiesto la necesidad de un abordaje interdisciplinario. En principio, destaca su surgimiento en el ámbito de la poesía funcional, con una fuerte base folklórica. Esta vinculación primigenia de la canción de cuna con las necesidades concretas de la vida cotidiana, como la de dormir a los niños, hace patente la importancia de abordar su estatuto estético desde una teoría comprehensiva de los alcances artísticos de la cultura popular y de sus inspiraciones. Por ello, consideramos que el pensamiento de Walter Benjamin resulta muy productivo como metodología de base para el estudio de la estética del género, en particular por sus nociones de aura y huella, por la importancia que le atribuye a la irrupción de la vida en la esfera del arte, y por la presencia del pasado en el potencial estético del kitsch. Tomando como ejemplo para ampliar estas ideas tres canciones de cuna contemporáneas de autores argentinos, el presente trabajo se propone realizar una aproximación comparatística entre la estética benjaminiana y las canciones de cuna. Esta indagación acerca de los puntos en común entre ellas iluminará, como conclusión, nuestra comprensión de la representación de niño y de adulto subyacentes a este género: mientras que el niño, imbuido por la magia del juego, vivirá la enunciación de la nana como un momento aurático, el arrullador adulto se conectará con su propia infancia bajo la forma de la huella, y con la memoria —y su fuerza emotiva y renovadora— como elemento disparador del disfrute estético.Abstract: When analyzing a genre such as lullabies, we must take into account various elements, which highlight the need for an interdisciplinary approach. The one that first stands out is the fact that they arise within the limits of functional poetry, strongly related to folklore. This primordial connection of lullaby with the concrete needs of everyday life, such as sleeping children, emphasizes the importance of approaching its aesthetic status from the point of view of a comprehensive theory, capable of understanding the artistic scope of popular culture and its inspirations. This is why we consider Walter Benjamin’s ideas to be highly productive as a suitable theoretical framework for the study of this genre. We specially consider his notions of aura and trace, the importance he attributes to the irruption of life in the sphere of art, and the presence of past in the aesthetic potential of kitsch. Using as examples three contemporary lullabies by Argentine authors, the present work aims to propose a comparative approach between Benjaminian aesthetics and lullabies. As a conclusion, this study of the common points between them can illuminate our understanding of the representation of both child and adult that underlies this genre. While the child, imbued with the magic of playing, will experience the enunciation of the lullaby as an auratic moment, the lulling adult will connect with his own childhood in the form of a trace, and with memory —and its emotional and renewing strength— as a trigger for aesthetic enjoyment.Universidade Federal de Pelotas2020info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfhttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/114292358-1409 (online)0102-9576Di Marco, M. Para dormir al niño escondido: hacia una estética de las canciones de cuna a la luz de los escritos de Walter Benjamin [en línea]. Caderno de Letras. 2020, 38. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/11429Caderno de Letras No.38, 2020reponame:Repositorio Institucional (UCA)instname:Pontificia Universidad Católica ArgentinaspaOralidad y corporalidad en un género para niños: poética de la canción de cuna de autor conocido (Argentina, siglos XX y XXI)info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/2025-07-03T10:57:45Zoai:ucacris:123456789/11429instacron:UCAInstitucionalhttps://repositorio.uca.edu.ar/Universidad privadaNo correspondehttps://repositorio.uca.edu.ar/oaiclaudia_fernandez@uca.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25852025-07-03 10:57:46.301Repositorio Institucional (UCA) - Pontificia Universidad Católica Argentinafalse
dc.title.none.fl_str_mv Para dormir al niño escondido: hacia una estética de las canciones de cuna a la luz de los escritos de Walter Benjamin
To lull the hidden child: towards an aesthetic of lullabies in the light of Walter Benjamin's writings
title Para dormir al niño escondido: hacia una estética de las canciones de cuna a la luz de los escritos de Walter Benjamin
spellingShingle Para dormir al niño escondido: hacia una estética de las canciones de cuna a la luz de los escritos de Walter Benjamin
Di Marco, Marina
Benjamin, Walter, 1892-1940
CANCIONES DE CUNA
KITSCH
CULTURA POPULAR
title_short Para dormir al niño escondido: hacia una estética de las canciones de cuna a la luz de los escritos de Walter Benjamin
title_full Para dormir al niño escondido: hacia una estética de las canciones de cuna a la luz de los escritos de Walter Benjamin
title_fullStr Para dormir al niño escondido: hacia una estética de las canciones de cuna a la luz de los escritos de Walter Benjamin
title_full_unstemmed Para dormir al niño escondido: hacia una estética de las canciones de cuna a la luz de los escritos de Walter Benjamin
title_sort Para dormir al niño escondido: hacia una estética de las canciones de cuna a la luz de los escritos de Walter Benjamin
dc.creator.none.fl_str_mv Di Marco, Marina
author Di Marco, Marina
author_facet Di Marco, Marina
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Benjamin, Walter, 1892-1940
CANCIONES DE CUNA
KITSCH
CULTURA POPULAR
topic Benjamin, Walter, 1892-1940
CANCIONES DE CUNA
KITSCH
CULTURA POPULAR
dc.description.none.fl_txt_mv Fil: Di Marco, Marina. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Centro de Estudios de Literatura Comparada "María Teresa Maiorana"; Argentina
Fil: Di Marco, Marina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina; Argentina
Resumen: A la hora de analizar un género como la canción de cuna, se debe tener en cuenta diversos elementos, que ponen de manifiesto la necesidad de un abordaje interdisciplinario. En principio, destaca su surgimiento en el ámbito de la poesía funcional, con una fuerte base folklórica. Esta vinculación primigenia de la canción de cuna con las necesidades concretas de la vida cotidiana, como la de dormir a los niños, hace patente la importancia de abordar su estatuto estético desde una teoría comprehensiva de los alcances artísticos de la cultura popular y de sus inspiraciones. Por ello, consideramos que el pensamiento de Walter Benjamin resulta muy productivo como metodología de base para el estudio de la estética del género, en particular por sus nociones de aura y huella, por la importancia que le atribuye a la irrupción de la vida en la esfera del arte, y por la presencia del pasado en el potencial estético del kitsch. Tomando como ejemplo para ampliar estas ideas tres canciones de cuna contemporáneas de autores argentinos, el presente trabajo se propone realizar una aproximación comparatística entre la estética benjaminiana y las canciones de cuna. Esta indagación acerca de los puntos en común entre ellas iluminará, como conclusión, nuestra comprensión de la representación de niño y de adulto subyacentes a este género: mientras que el niño, imbuido por la magia del juego, vivirá la enunciación de la nana como un momento aurático, el arrullador adulto se conectará con su propia infancia bajo la forma de la huella, y con la memoria —y su fuerza emotiva y renovadora— como elemento disparador del disfrute estético.
Abstract: When analyzing a genre such as lullabies, we must take into account various elements, which highlight the need for an interdisciplinary approach. The one that first stands out is the fact that they arise within the limits of functional poetry, strongly related to folklore. This primordial connection of lullaby with the concrete needs of everyday life, such as sleeping children, emphasizes the importance of approaching its aesthetic status from the point of view of a comprehensive theory, capable of understanding the artistic scope of popular culture and its inspirations. This is why we consider Walter Benjamin’s ideas to be highly productive as a suitable theoretical framework for the study of this genre. We specially consider his notions of aura and trace, the importance he attributes to the irruption of life in the sphere of art, and the presence of past in the aesthetic potential of kitsch. Using as examples three contemporary lullabies by Argentine authors, the present work aims to propose a comparative approach between Benjaminian aesthetics and lullabies. As a conclusion, this study of the common points between them can illuminate our understanding of the representation of both child and adult that underlies this genre. While the child, imbued with the magic of playing, will experience the enunciation of the lullaby as an auratic moment, the lulling adult will connect with his own childhood in the form of a trace, and with memory —and its emotional and renewing strength— as a trigger for aesthetic enjoyment.
description Fil: Di Marco, Marina. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Centro de Estudios de Literatura Comparada "María Teresa Maiorana"; Argentina
publishDate 2020
dc.date.none.fl_str_mv 2020
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
info:ar-repo/semantics/articulo
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/11429
2358-1409 (online)
0102-9576
Di Marco, M. Para dormir al niño escondido: hacia una estética de las canciones de cuna a la luz de los escritos de Walter Benjamin [en línea]. Caderno de Letras. 2020, 38. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/11429
url https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/11429
identifier_str_mv 2358-1409 (online)
0102-9576
Di Marco, M. Para dormir al niño escondido: hacia una estética de las canciones de cuna a la luz de los escritos de Walter Benjamin [en línea]. Caderno de Letras. 2020, 38. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/11429
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv Oralidad y corporalidad en un género para niños: poética de la canción de cuna de autor conocido (Argentina, siglos XX y XXI)
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Pelotas
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Pelotas
dc.source.none.fl_str_mv Caderno de Letras No.38, 2020
reponame:Repositorio Institucional (UCA)
instname:Pontificia Universidad Católica Argentina
reponame_str Repositorio Institucional (UCA)
collection Repositorio Institucional (UCA)
instname_str Pontificia Universidad Católica Argentina
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional (UCA) - Pontificia Universidad Católica Argentina
repository.mail.fl_str_mv claudia_fernandez@uca.edu.ar
_version_ 1836638354987286528
score 13.13397