EAP in multi-discipline classes : an experience

Autores
Beltramino, Florencia
Año de publicación
2019
Idioma
inglés
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Beltramino, Florencia. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila. Departamento de Humanidades; Argentina
Abstract: This article will share how a non-curriculum-planned English for Academic Purposes (EAP) approach was designed, sneaked in, instrumented and assessed in an English for General Purposes (EGP) undergraduate course in a multi-discipline class at undergraduate level in Argentina.
Resumen: Este artículo comparte la manera en que se diseñó un enfoque no planificado para inglés con fines académicos, y cómo fue incluido, implementado, y evaluado en un curso universitario de inglés con fines generales en una clase multi-disciplinaria en Argentina.
Fuente
Argentinian Journal of Applied Linguistics Vol. 7, N° 1, 2019
Materia
EDUCACION SUPERIOR
ENSEÑANZA DE IDIOMAS
LENGUA INGLESA
LINGÜISTICA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional (UCA)
Institución
Pontificia Universidad Católica Argentina
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spelling EAP in multi-discipline classes : an experienceBeltramino, FlorenciaEDUCACION SUPERIORENSEÑANZA DE IDIOMASLENGUA INGLESALINGÜISTICAFil: Beltramino, Florencia. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila. Departamento de Humanidades; ArgentinaAbstract: This article will share how a non-curriculum-planned English for Academic Purposes (EAP) approach was designed, sneaked in, instrumented and assessed in an English for General Purposes (EGP) undergraduate course in a multi-discipline class at undergraduate level in Argentina.Resumen: Este artículo comparte la manera en que se diseñó un enfoque no planificado para inglés con fines académicos, y cómo fue incluido, implementado, y evaluado en un curso universitario de inglés con fines generales en una clase multi-disciplinaria en Argentina.Federación Argentina de Asociaciones de Profesores de Inglés2019info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfhttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/89842314-3576 (on line)Beltramino, F. EAP in multi-discipline classes : an experience [en línea]. Argentinian Journal of Applied Linguistics. 2019, 7 (1). Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/8984Argentinian Journal of Applied Linguistics Vol. 7, N° 1, 2019reponame:Repositorio Institucional (UCA)instname:Pontificia Universidad Católica ArgentinaengArgentinainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/2025-07-03T10:56:58Zoai:ucacris:123456789/8984instacron:UCAInstitucionalhttps://repositorio.uca.edu.ar/Universidad privadaNo correspondehttps://repositorio.uca.edu.ar/oaiclaudia_fernandez@uca.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25852025-07-03 10:56:59.069Repositorio Institucional (UCA) - Pontificia Universidad Católica Argentinafalse
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