Exploración acerca de los beneficios de la musicoterapia en niños con trastorno del espectro autista

Autores
Bence, Guadalupe
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión publicada
Colaborador/a o director/a de tesis
Azpiroz De Achaval, Manuel
Ortega, Javiera
Descripción
Fil: Bence, Guadalupe. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Departamento de Psicología; Argentina
Fil: Azpiroz De Achaval, Manuel. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Departamento de Psicología; Argentina
Fil: Ortega, Javiera. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Centro de Investigaciones en Psicología y Psicopedagogía; Argentina
Fil: Ortega, Javiera. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Resumen: El presente trabajo de integración final de diseño teórico de revisión bibliográfica buscó probar a través de evidencias y datos relevantes, los beneficios que la musicoterapia puede generar en niños con trastorno del espectro autista, en adelante, denominado como TEA. Para elaborar este trabajo, primero se describió el TEA infantil en profundidad. Luego, se caracterizó la musicoterapia y los recursos que emplea. Finalmente, se revisaron investigaciones que evidencian los beneficios de la musicoterapia en niños con TEA. A lo largo de esta investigación, se dieron a conocer las características de la musicoterapia y como esta es de utilidad para conocer y nutrir a los pacientes, y poder ser utilizada con más frecuencia para el tratamiento de niños con TEA.
Fuente
Tesis de Licenciatura en Psicología. Pontificia Universidad Católica Argentina, 2020
Materia
MUSICOTERAPIA
NIÑOS
AUTISMO
ESTIMULACION COGNITIVA
TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional (UCA)
Institución
Pontificia Universidad Católica Argentina
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