Consideraciones en torno a la relación Tecnología-Sociedad en la formación de ingenieros

Autores
Ferrando, Karina
Año de publicación
2013
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Ferrando, Karina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina
Fil: Ferrando, Karina. Universidad de Oviedo; España
Introducción: Este trabajo introduce la reflexión acerca de los aportes de la sociología de la tecnología para la formación de tecnólogos en la Universidad, particularmente en la carrera de Ingeniería en el ámbito de la Universidad Tecnológica Nacional (en adelante, UTN). La introducción de nuevos saberes impuestos por los avances del conocimiento y los cambios económicos, técnicos y sociales es un hecho que no podemos negar. A partir de esta nueva realidad, sobrevino una reestructuración de las divisiones del saber y se han redefinido las condiciones de su transmisión...
Fuente
Tecnología y Sociedad, 1(2)
ISSN 2314-0704
Materia
TECNOLOGIA
SOCIEDAD
FORMACION DE PROFESIONALES
INGENIERIA
ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional (UCA)
Institución
Pontificia Universidad Católica Argentina
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