Representaciones y expectativas de formación de un grupo de docentes de educación física de una cadena de centros deportivos en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Autores
Losada, Analía Verónica; Da Silva, Severino Silvestre; Virgilio, Areán Roberto
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Losada, Analía Verónica. Universidad de Flores. Facultad de Psicología y Ciencias Sociales; Argentina
Fil: Da Silva, Severino Silvestre. Investigador independiente; Argentina
Fil: Virgilio, Areán Roberto. Universidad de Lanús; Argentina
El trabajo propone un aporte sobre las representaciones y expectativas de formación desde las condiciones históricas y conocimientos previos que tiene una Física conformada por 72 masculinos y 65 femeninos, con un rango de edad de 22 a 52 años, que se desempeñan en una cadena de centros deportivos que funcionan en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires al momento de ampliar sus conocimientos con el objetivo de encarar estudios complementarios. Se presenta un diseño exploratorio, descriptivo, observacional, intensivo, transversal y no experimental, desarrollada a través de un cuestionario auto administrado con preguntas pre – codificadas, indagando acerca de los aspectos relativos a su profesión y su relación con la evolución y preferencias e intereses en educación continua y de la enseñanza superior.
Fuente
Revista Observatorio. 2020, 6 (4)
Materia
FORMACION PROFESIONAL
REPRESENTACION SOCIAL
DOCENTES
EDUCACION FISICA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional (UCA)
Institución
Pontificia Universidad Católica Argentina
OAI Identificador
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Losada, A. V., Da Silva, S. S., Virgilio, A. R. Representaciones y expectativas de formación de un grupo de docentes de educación física de una cadena de centros deportivos en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires [en línea]. Revista Observatorio. 2020, 6 (4). doi:10.20873/uft.2447-4266.2020v6n4a11es. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/12790
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