Diferencias en los factores motivacionales : La mujer adulta y su elección de Zumba como ejercicio físico

• Autores: Rodríguez Issa, Macarena
• Año de publicación: 2019
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis de grado
• Colaborador/a o director/a de tesis: Urbano, Fernando Adrian
• Materia: Tesis de grado; Actividad física; Motivación; Psicología; Adulto; Mujer
• Institución: Universidad Católica de Salta

El presente trabajo de investigación fue realizado como requisito para optar por el título de grado de Licenciatura en Psicología y está enmarcado dentro de la Psicología del Deporte. El objetivo general fue comparar las diferencias entre los factores motivacionales de las mujeres adultas para elegir Zumba como ejercicio físico, en función del periodo del ciclo vital que están atravesando: adultez joven, media o tardía. La investigación se enmarca desde un enfoque cualitativo, con un diseño fenomenológico que guió los procedimientos metodológicos. Se utilizaron como instrumentos la observación participante, las entrevistas en profundidad y la bitácora de campo para lograr recolectar los datos que permitieran dar respuesta a las preguntas de investigación y así cumplir con los objetivos propuestos. Las participantes de esta investigación fueron las mujeres de la adultez joven, media y tardía, aquellas cuyas edades estaban comprendidas entre los 25 y los 65 años; que asistieron en el año 2019 a realizar Zumba en el gimnasio Fits Health and Club de la cuidad de Salta, Argentina. En cuanto a los resultados, existen múltiples y diversos factores motivacionales que difieren en función de la etapa del ciclo vital en la cual se encuentran. Las mujeres de la adultez joven revelan estar principalmente motivadas por factores de tipo biológico como el control del peso, la tonificación y la imagen del cuerpo. Por su parte, las mujeres de la adultez media están motivadas por factores de tipo psicológico como la descarga y liberación de los problemas y de la rutina. Por último, las mujeres de la adultez tardía no solo dan cuenta de estar motivadas por factores de tipo psicológico como sentirse joven y percibirse a sí mismas capaces de realizar la actividad, sino que también las motiva el factor situacional de sociabilizar con el grupo de compañeras. Las conclusiones de este estudio no pretenden establecer generalizaciones, sino comprender la realidad particular de las mujeres adultas y su motivación para elegir Zumba como ejercicio físico. This research was carried out as a requirement for the Psychology bachelor’s degree and it lays within sport psychology. The aim of the study was to compare the different motivational factors in women that choose Zumba as their physical exercise in relation to the stage in their lives: early, mid or late adulthood. The study has a qualitative perspective with a phenomenological design that led the methodology. To answer the research questions and meet its aims, data was collected through observations, in-depth interviews and a field log. The participants are females in early, mid and late adulthood, with an age range between 25 and 65 that took Zumba in Fits Health and Club Gym in Salta, Argentina. The results show that there are many motivational factors that vary according to the stage of adulthood of the participants. Women in early adulthood are mainly motivated by biological factors like weigh control fitness and body image. On the other hand, women in their mid- adulthood are motivated by psychological factors such as release of problems and routine. Lastly, women in late adulthood are not only motivated by psychological factors like feeling younger and perceiving themselves as able to carry out the activity but also by the situational factor of socializing with the group of classmates. The conclusions hereby presented do not aim to establish wide generalizations but to understand the reality of these adult women and their motivation to take Zumba for their physical exercise.
Fil: Rodríguez Issa, Macarena. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina.
Fil: Urbano, Fernando Adrian. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina.