Português : tópicos para a interçâo comunicativa
- Autores
- Carissini da Maia, Ivene; Triches, Simone María
- Año de publicación
- 2018
- Idioma
- portugués
- Tipo de recurso
- libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Carissini da Maia, Ivene. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
Fil: Triches, Simone María. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
Este material é parte do conteúdo a ser desenvolvido por futuros professores, que estão sen iniciando no estudo do português língua estrangeira/ segunda língua com fins pedagógicos. Objetiva: Utilizar a língua em situações de interação vinculadas ao cotidiano; Realizar uma aproximação às especificidades da língua portuguesa variedade brasileira e de sua cultura através dos tópicos comunicativos; Ampliar o repertório lexical e o campo semântico. Introduzir o uso de gêneros do discurso. O enfoque adotado é linguístico-discursivo e visa o desenvolvimento de proficiência em compreensão e em produção oral e escrita. Com respeito à oralidade, são desenvolvidas situações formais e coloquiais. Por tal motivo, é considerada também a gramática da oralidade, para que o estudante possa interpretar e reflexionar sobre as diferenças entre a escrita e a oralidade, o normativo e o coloquial. Os conteúdos são desenvolvidos estrategicamente com a intenção de orientar sobre as complexidades das relações entre língua e cultura, bem como aprimorar os saberes prévios sobre o universo semiótico brasileiro. O material está estruturado nos seguintes tópicos: conhecer pessoas; família, amigos e vizinhos, educação; alimentos e gastronomia; moradias; viagens, negócios e turismo; descrição de pessoas; vestuário; trabalho, profissões e ofícios; saúde. Assim, contemplamos um panorama amplo, que servirá de base para as práticas profissionais dos futuros docentes. - Materia
-
Lengua portuguesa
Formación docente
Acción comunitaria - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
- Repositorio
.jpg)
- Institución
- Universidad Nacional de Misiones
- OAI Identificador
- oai:rid.unam.edu.ar:20.500.12219/2884
Ver los metadatos del registro completo
| id |
RIDUNaM_d668e4b45d134b6484bb35b26e877c32 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:rid.unam.edu.ar:20.500.12219/2884 |
| network_acronym_str |
RIDUNaM |
| repository_id_str |
|
| network_name_str |
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM) |
| spelling |
Português : tópicos para a interçâo comunicativaCarissini da Maia, IveneTriches, Simone MaríaLengua portuguesaFormación docenteAcción comunitariaFil: Carissini da Maia, Ivene. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Triches, Simone María. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.Este material é parte do conteúdo a ser desenvolvido por futuros professores, que estão sen iniciando no estudo do português língua estrangeira/ segunda língua com fins pedagógicos. Objetiva: Utilizar a língua em situações de interação vinculadas ao cotidiano; Realizar uma aproximação às especificidades da língua portuguesa variedade brasileira e de sua cultura através dos tópicos comunicativos; Ampliar o repertório lexical e o campo semântico. Introduzir o uso de gêneros do discurso. O enfoque adotado é linguístico-discursivo e visa o desenvolvimento de proficiência em compreensão e em produção oral e escrita. Com respeito à oralidade, são desenvolvidas situações formais e coloquiais. Por tal motivo, é considerada também a gramática da oralidade, para que o estudante possa interpretar e reflexionar sobre as diferenças entre a escrita e a oralidade, o normativo e o coloquial. Os conteúdos são desenvolvidos estrategicamente com a intenção de orientar sobre as complexidades das relações entre língua e cultura, bem como aprimorar os saberes prévios sobre o universo semiótico brasileiro. O material está estruturado nos seguintes tópicos: conhecer pessoas; família, amigos e vizinhos, educação; alimentos e gastronomia; moradias; viagens, negócios e turismo; descrição de pessoas; vestuário; trabalho, profissões e ofícios; saúde. Assim, contemplamos um panorama amplo, que servirá de base para as práticas profissionais dos futuros docentes.Universidad Nacional de Misiones. Editorial Universitaria (EdUNaM)2018info:eu-repo/semantics/bookinfo:ar-repo/semantics/libroinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33application/pdfapplication/pdf4500 KBhttps://hdl.handle.net/20.500.12219/2884porinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/reponame:Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM)instname:Universidad Nacional de Misiones2025-11-13T11:18:13Zoai:rid.unam.edu.ar:20.500.12219/2884instacron:UNAMInstitucionalhttps://rid.unam.edu.ar/Universidad públicahttps://www.unam.edu.ar/https://rid.unam.edu.ar/oai/rsnrdArgentinaopendoar:2025-11-13 11:18:13.685Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM) - Universidad Nacional de Misionesfalse |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Português : tópicos para a interçâo comunicativa |
| title |
Português : tópicos para a interçâo comunicativa |
| spellingShingle |
Português : tópicos para a interçâo comunicativa Carissini da Maia, Ivene Lengua portuguesa Formación docente Acción comunitaria |
| title_short |
Português : tópicos para a interçâo comunicativa |
| title_full |
Português : tópicos para a interçâo comunicativa |
| title_fullStr |
Português : tópicos para a interçâo comunicativa |
| title_full_unstemmed |
Português : tópicos para a interçâo comunicativa |
| title_sort |
Português : tópicos para a interçâo comunicativa |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Carissini da Maia, Ivene Triches, Simone María |
| author |
Carissini da Maia, Ivene |
| author_facet |
Carissini da Maia, Ivene Triches, Simone María |
| author_role |
author |
| author2 |
Triches, Simone María |
| author2_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Lengua portuguesa Formación docente Acción comunitaria |
| topic |
Lengua portuguesa Formación docente Acción comunitaria |
| dc.description.none.fl_txt_mv |
Fil: Carissini da Maia, Ivene. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Triches, Simone María. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Este material é parte do conteúdo a ser desenvolvido por futuros professores, que estão sen iniciando no estudo do português língua estrangeira/ segunda língua com fins pedagógicos. Objetiva: Utilizar a língua em situações de interação vinculadas ao cotidiano; Realizar uma aproximação às especificidades da língua portuguesa variedade brasileira e de sua cultura através dos tópicos comunicativos; Ampliar o repertório lexical e o campo semântico. Introduzir o uso de gêneros do discurso. O enfoque adotado é linguístico-discursivo e visa o desenvolvimento de proficiência em compreensão e em produção oral e escrita. Com respeito à oralidade, são desenvolvidas situações formais e coloquiais. Por tal motivo, é considerada também a gramática da oralidade, para que o estudante possa interpretar e reflexionar sobre as diferenças entre a escrita e a oralidade, o normativo e o coloquial. Os conteúdos são desenvolvidos estrategicamente com a intenção de orientar sobre as complexidades das relações entre língua e cultura, bem como aprimorar os saberes prévios sobre o universo semiótico brasileiro. O material está estruturado nos seguintes tópicos: conhecer pessoas; família, amigos e vizinhos, educação; alimentos e gastronomia; moradias; viagens, negócios e turismo; descrição de pessoas; vestuário; trabalho, profissões e ofícios; saúde. Assim, contemplamos um panorama amplo, que servirá de base para as práticas profissionais dos futuros docentes. |
| description |
Fil: Carissini da Maia, Ivene. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. |
| publishDate |
2018 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2018 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/book info:ar-repo/semantics/libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 |
| format |
book |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12219/2884 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12219/2884 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
por |
| language |
por |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf application/pdf 4500 KB |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Nacional de Misiones. Editorial Universitaria (EdUNaM) |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Nacional de Misiones. Editorial Universitaria (EdUNaM) |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM) instname:Universidad Nacional de Misiones |
| reponame_str |
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM) |
| collection |
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM) |
| instname_str |
Universidad Nacional de Misiones |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM) - Universidad Nacional de Misiones |
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1848686888290877440 |
| score |
12.738264 |