El posdoctorante y la pirámide, maestría, doctorado, tutor, un enfoque social en la industria química

• Autores: Concepcion Toledo, Diana Niurka; González Suárez, Erenio; Miño Valdés, Juan Esteban; López Bastida, Eduardo Julio; Ramos Miranda, Fernando Efrén
• Año de publicación: 2020
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: Posdoctorante; Industria química; Pirámide científica; Postdoctoral; Chemical industry; Scientific pyramid
• Institución: Universidad Nacional de Misiones

Fil: Concepción Toledo, Diana Niurka. Universidad Central Marta Abreu de Las Villas; Cuba.
Fil: González Suárez, Erenio. Universidad Central Marta Abreu de Las Villas; Cuba.
Fil: Miño Valdés, Juan Esteban. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ingeniería; Argentina.
Fil: López Bastida, Eduardo Julio. Universidad de Cienfuegos Carlos Rafael Rodríguez; Cuba.
Fil: Ramos Miranda, Fernando Efrén. Universidad Nacional de Misiones; Argentina.
En el trabajo tiene como objetivo exponer la experiencia de trabajar los problemas reales de la industria de procesos químicos a través de una labor de la comunidad científica trabajando como pirámide investigativa que encabeza un posdoctorante que coordina, en su propia formación concebida como una actividad postdoctoral, el accionar de aspirantes, maestrante (de centros de generación de conocimientos o de las industrias) y estudiantes, mediante una distribución de funciones a que incluyen para el posdoctorante desarrollar sus hábitos como líder científico y con ello formarse en esta importante función con trascendencia en la formación de aspirantes. Se enfatizan los resultados exigidos de divulgación científica y la experiencia desarrollada partiendo desde la génesis de los problemas socio económico y científico, la definición de los objetivos socio económicos, claramente establecidas en los estudios de los Problemas Sociales de las Ciencias.
The objective of the work is to expose the experience of working on the real problems of the chemical pro-cess of the industry through the work of the scientific community working as a research pyramid headed by a postdoctoral fellow who coordinates, in their own training conceived as a postdoctoral activity, the actions of applicants, teachers (from knowled-ge generation centers or industries) and students, through a distribution of functions that includes for the postdoctoral student to develop their habits as a scientific leader and thus train in this important function with significance in the applicant training. The required results of scientific dissemination and the experience developed starting from the genesis of socio-economic and scientific problems, the defi-nition of socio-economic objectives, clearly establis-hed in the studies of Social Problems of Sciences, are emphasized.