Injerencias gramaticales en la producción argumentativa : continuidades en las dinámicas fronterizas

Autores
Alarcón, Mirta Raquel; Casco, Gonzalo Fernando
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Alarcón, Mirta Raquel. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
Fil: Casco, Gonzalo Fernando. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
Este trabajo pretende presentar las articulaciones entre gramática, discurso y semiótica que se materializan en la construcción de textos argumentativos en aulas universitarias de alumnos de letras. Los cruces interdisciplinarios permiten desplegar escenas de la vida cotidiana en la frontera mediante el deslinde de semiosferas donde el tiempo y el espacio, categorías primarias vitales, operan como coordenadas de prácticas habituales en una variedad híbrida con características lingüístico-gramaticales, discursivas y semióticas propias de la vida en los bordes y las dinámicas interculturales. El proceso de producción argumentativa rescata enunciados referidos a lo espacial y temporal expresados en una gramática mixturada, para reforzar la hipótesis acerca de cómo un particular modo de habitar en la frontera se configura, a la vez que es configurado, por formas típicas de uso de lenguaje.
This paper aims to present the articulations between grammar, discourse and semiotics that materialize in the construction of argumentative texts in university classrooms of students of letters. The interdisciplinary crossings allow the display of scenes of daily life on the border through the demarcation of semiospheres where time and space, vital primary categories, operate as coordinates of habitual practices in a hybrid variety with linguistic-grammatical, discursive and semiotic characteristics typical of life on the edges and intercultural dynamics. The argumentative production process rescues statements related to spatial and temporal terms expressed in a mixed grammar, to reinforce the hypothesis about how a particular way of" inhabiting the frontier" is configured, at the same time as it is configured, by typical forms of use of language.
Materia
Argumentación
Gramática
Fronteras
Formas dialectales
Argumentation
Grammar
Borders
Dialectal forms
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
Repositorio
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM)
Institución
Universidad Nacional de Misiones
OAI Identificador
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This paper aims to present the articulations between grammar, discourse and semiotics that materialize in the construction of argumentative texts in university classrooms of students of letters. The interdisciplinary crossings allow the display of scenes of daily life on the border through the demarcation of semiospheres where time and space, vital primary categories, operate as coordinates of habitual practices in a hybrid variety with linguistic-grammatical, discursive and semiotic characteristics typical of life on the edges and intercultural dynamics. The argumentative production process rescues statements related to spatial and temporal terms expressed in a mixed grammar, to reinforce the hypothesis about how a particular way of" inhabiting the frontier" is configured, at the same time as it is configured, by typical forms of use of language.
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