Desplazamientos y tensiones en torno al museo: el caso latinoamericano y la experiencia de rememorar.
- Autores
- Belenguer, María Celeste
- Año de publicación
- 2018
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Belenguer, María C. Universidad Nacional de Río Negro; Argentina
En lo que a museos respecta, asistimos, en los últimos años, a nuevos modos y fórmulas de presentación y participación. Una renovación de formas y procedimientos que reactualiza preguntas en torno a la relación entre percepción y conocimiento, e interpela el rol de lo creativo, lo artístico y lo sensible en los discursos museográficos. Hoy, distintos recursos permiten crear un doble extrañamiento respecto a la idea de museo tradicional y a la construcción de sentidos colectivos, al configurar estrategias de evocación y activación desde lo visual, lo auditivo, lo poético, lo performático, etcétera. A la luz de determinadas herramientas teóricas y de la investigación empírica sobre casos específicos, veremos si es posible sostener una hipótesis en relación a una tensión permanente entre institución y emergencia artística, por el modo de construir y comunicar la temática histórica. - Materia
-
Ciencias Sociales
Humanidades
Museos
Arte Contemporáneo
Memoria
Ciencias Sociales
Humanidades - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de Río Negro
- OAI Identificador
- oai:rid.unrn.edu.ar:20.500.12049/4408
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Desplazamientos y tensiones en torno al museo: el caso latinoamericano y la experiencia de rememorar.Belenguer, María CelesteCiencias SocialesHumanidadesMuseosArte ContemporáneoMemoriaCiencias SocialesHumanidadesFil: Belenguer, María C. Universidad Nacional de Río Negro; ArgentinaEn lo que a museos respecta, asistimos, en los últimos años, a nuevos modos y fórmulas de presentación y participación. Una renovación de formas y procedimientos que reactualiza preguntas en torno a la relación entre percepción y conocimiento, e interpela el rol de lo creativo, lo artístico y lo sensible en los discursos museográficos. Hoy, distintos recursos permiten crear un doble extrañamiento respecto a la idea de museo tradicional y a la construcción de sentidos colectivos, al configurar estrategias de evocación y activación desde lo visual, lo auditivo, lo poético, lo performático, etcétera. A la luz de determinadas herramientas teóricas y de la investigación empírica sobre casos específicos, veremos si es posible sostener una hipótesis en relación a una tensión permanente entre institución y emergencia artística, por el modo de construir y comunicar la temática histórica.Editora Universidade Federal de Mato Grosso2018info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:ar-repo/semantics/parteDeLibroapplication/pdfBelenguer, María C. (2018), Desplazamientos y tensiones en torno al museo: el caso latinoamericano y la experiencia de rememorar. En Borsani, María Eugenia; Leite, José Carlos e Higa, Tereza (organizadores) (2018), Deslocamentos teóricos e populacionais. Fronteiras epistêmicas e geográficas (Desplazamientos teóricos y poblacionales. Fronteras epistémicas y geográficas), Cuiabá, Editora Universidade Federal de Mato Grosso, p. 296-309978-853-270-886-1https://www.academia.edu/38963030/Deslocamentos_te%C3%B3ricos_e_populacionais._Fronteiras_epist%C3%AAmicas_e_geogr%C3%A1ficas_Desplazamientos_te%C3%B3ricos_y_poblacionales._Fronteras_epist%C3%A9micas_y_geogr%C3%A1ficashttps://rid.unrn.edu.ar/jspui/handle/20.500.12049/4408spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/reponame:RID-UNRN (UNRN)instname:Universidad Nacional de Río Negro2025-10-23T11:17:27Zoai:rid.unrn.edu.ar:20.500.12049/4408instacron:UNRNInstitucionalhttps://rid.unrn.edu.ar/jspui/Universidad públicaNo correspondehttps://rid.unrn.edu.ar/oai/snrdrid@unrn.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:43692025-10-23 11:17:28.255RID-UNRN (UNRN) - Universidad Nacional de Río Negrofalse |
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