La formación de los/as profesionales asesores/as: actualización y autoformación

Autores
Martín, Diana
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión enviada
Descripción
Fil: Martín, Diana. Universidad Nacional del Comahue. Río Negro, Argentina.
Fil: Martín, Diana. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, Argentina.
La formación a lo largo del ejercicio profesional no necesita ser justificada. En todas las profesiones, los cambios vertiginosos provocan la obsolescencia de los conocimientos. Las profesiones que tienen ese carácter que Freud tildó de “imposible”, que exigen decidir en la incertidumbre y actuar en la urgencia en un contexto cambiante, sometido a presiones sociopolíticas de envergadura, en profesiones en las que convergen conocimientos de distintas disciplinas, en profesiones que exigen la actualización constante de conocimientos y usarlos estratégicamente, la necesidad de la formación continua no se discute. Más bien, se reinvidica su existencia. Existen debates, prioridades en los contenidos, pero nunca se duda de su importancia en el caso de los/as asesores/as para contribuir a un ejercicio profesional satisfactorio.
Materia
Pedagogía y Didáctica
Educación
Asesoramiento Educacional
Intervenciones
Formación Continua
Pedagogía y Didáctica
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
RID-UNRN (UNRN)
Institución
Universidad Nacional de Río Negro
OAI Identificador
oai:rid.unrn.edu.ar:20.500.12049/5285
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