Instituto de actualización y formación superior agrícola.

• Autores: Chavarría Carletti, Camila
• Año de publicación: 2026
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis de grado
• Colaborador/a o director/a de tesis: Tapia, María Andrea
• Materia: Arquitectura; Educación; Formación superior; Cultura productiva; Renovación agrícola; General Fernadez Oro; Arquitectura
• Institución: Universidad Nacional de Río Negro

Fil: Chavarria Carletti, Camila. Universidad Nacional de Río Negro. Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño. Río Negro, Argentina.
This project stems from an understanding of the rapid and uncontrolled growth of the town of General Fernández Oro, which has resulted in a fragmented city and a significant decrease in productive land due to the intervention of the real estate and hydrocarbon sectors. This has jeopardized the livelihoods of thousands of people, as well as the cultural identity of the valley. In response to this problem, this project proposes an Institute for Agricultural Updating and Higher Education, providing support for new methods and technologies implemented in fruit farming practices, as well as addressing the growing demand for territorial expansion. It aims to satisfy the need for training and knowledge updates, and to foster sociocultural integration through the creation of a new neighborhood that extends the urban fabric while incorporating rural characteristics with numerous public spaces. This will promote sociocultural exchange through diverse community spaces and put an end to the town's irregular growth.
Este proyecto, parte de comprender el crecimiento acelerado y desmedido de la localidad de General Fernández Oro, el cual derivo en una ciudad fragmentada y en una gran disminución de las tierras productivas, debido a la intervención del rubro inmobiliario e hidrocarburifero, poniendo así en riesgo el trabajo de miles de personas, como también la cultura identitaria del valle. Frente a esta problemática, el siguiente trabajo plantea un Instituto de Actualización y Formación Superior Agrícola, dando respuesta y soporte a las nuevas formas y tecnologías implementadas en las prácticas frutícolas, así como también a la creciente demanda de expansión territorial del pueblo. Satisfaciendo las necesidades de formación y actualización de conocimientos, además de la integración sociocultural por medio de la creación de un nuevo barrio que da continuidad a la trama urbana y posee características rurales con gran cantidad de espacios públicos, fomentando el intercambio sociocultural por medio de espacios comunitarios diversos, y poniéndole fin al crecimiento irregular de la localidad.