Las Prácticas Sociocomunitarias. Impacto en la Formación Universitaria en Educación Inicial

Autores
Berlaffa, Miriam Beatriz; Mosquera, Jazmín
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
Fil: Berlaffa, Miriam Beatriz. Universidad Nacional de Río Cuarto, Córdoba, Argentina.
Fil: Mosquera, Jazmín. Universidad Nacional de Río Cuarto, Córdoba, Argentina.
La práctica de la cual vamos a hablar aquí es la Práctica Sociocomunitaria (PSC) que se ejecuta, desde el año 2015 a la fecha, desde las asignaturas Psicología del Desarrollo Infantil I y II y de Seminario Procesos de Subjetivación, correspondientes a segundo año de las carreras de Educación Inicial de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Dicha práctica consistió y consiste en la creación y desarrollo diario de un jardín maternal que funciona en un Comedor Comunitario (CC) de un barrio marginal de la ciudad de Río Cuarto.
Materia
Ciencias de la Educación
Prácticas Sociocomunitarias
Formación Docente
Ciencias de la Educación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
RID-UNRN (UNRN)
Institución
Universidad Nacional de Río Negro
OAI Identificador
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