Intenciones de abandono y renuncia silenciosa en docentes rafaelinos/as : una aproximación empírica

Autores
Salessi, Solana; Vaamonde, Juan Diego; Neiff, Romina; Walker, Agustín; Toani, Luciana; Peralta, Vanesa
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
[Resumen de ponencia] Nuestro trabajo tiene por finalidad reconocer las formas de apropiación de material y simbólico de las tecnologías de los y las estudiantes de la Universidad Nacional de Rafaela para luego poder caracterizar los rasgos predominantes en la construcción del conocimiento de dichos estudiantes, todo esto en el marco de un capitalismo cognitivo o informacional que como ya hemos planteado ha transformado en los últimos cincuenta años, entre otras cosas, las subjetividades y las formas en cómo nos relacionamos con el conocimiento y la producción del mismo. Entendamos que las diferentes formas de apropiación de las tecnologías que los y las estudiantes de la Universidad Nacional de Rafaela tienen “no sólo dan lugar a nuevas prácticas sociales, sino también a nuevos procesos de mediación cognitiva que afectan sobremanera a la práctica teórica’’ (Sierra, p.98). Es decir, las formas de apropiación de las tecnologías influyen en los procesos epistemológicos a la hora de la construcción y validación de nuevos conocimientos. Es por ello que es importante poder analizar cuáles son los rasgos que caracterizan a la producción de conocimiento de los y las estudiantes en este capitalismo cognitivo.
Fil: Salessi, Solana. Universidad Nacional de Rafaela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Centro de Investigación y Transferencia (CIT); Argentina.
Fil: Vaamonde, Juan Diego. Universidad Nacional de Rafaela, Argentina
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Fuente
Universidad Nacional de Rafaela (2024). Aportes científico académicos : memorias de la 2ª Jornada de Aportes científico-académicos de la Universidad Nacional de Rafaela. 2a ed. Ediciones UNRaf
Materia
docente
educación
calidad de vida laboral
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Repositorio
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Institución
Universidad Nacional de Rafaela
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