La ESI en agenda escolar
- Autores
- Dahul, María Valeria; Montagna, Jesica Lucia; Martinenghi, Liliana Irene; Gómez, Agustina; Fabrizzi, Ana
- Año de publicación
- 2022
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de trabajo
- Estado
- versión aceptada
- Descripción
- Les proponemos este material didáctico como un soporte posible para el abordaje de la ESI, en torno a uno de sus ejes conceptuales: "garantizar la equidad de género". En esta agenda ESI podrán abordar textos, imágenes, videos con cuentos, entrevistas, desde diversos puntos de vista. ¡Que disfruten Del camino!.
Fil: Dahul, María Valeria. Escuela Secundaria N° 1. San Cayetano; Argentina.
Fil: Montagna, Jesica Lucia. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Arte. EES N°15 y EES N°2; Argentina.
Fil: Martinenghi, Liliana Irene. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Escuela Nacional Dr. Ernesto Sabato; Argentina.
Fil: Gómez, Agustina. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Arte. Escuela Nacional Dr. Ernesto Sabato; Argentina.
Fil: Fabrizzi, Ana. EES N° 6. Balcarce; Argentina. - Materia
-
Educación sexual integral
Enseñanza secundaria
Recursos educativos digitales
Material educativo hipermedia
ESI
Sigamos Estudiando
Enseñanza superior - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
- OAI Identificador
- oai:ridaa.unicen.edu.ar:123456789/3433
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La ESI en agenda escolarDahul, María ValeriaMontagna, Jesica LuciaMartinenghi, Liliana IreneGómez, AgustinaFabrizzi, AnaEducación sexual integralEnseñanza secundariaRecursos educativos digitalesMaterial educativo hipermediaESISigamos EstudiandoEnseñanza superiorLes proponemos este material didáctico como un soporte posible para el abordaje de la ESI, en torno a uno de sus ejes conceptuales: "garantizar la equidad de género". En esta agenda ESI podrán abordar textos, imágenes, videos con cuentos, entrevistas, desde diversos puntos de vista. ¡Que disfruten Del camino!.Fil: Dahul, María Valeria. Escuela Secundaria N° 1. San Cayetano; Argentina.Fil: Montagna, Jesica Lucia. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Arte. EES N°15 y EES N°2; Argentina.Fil: Martinenghi, Liliana Irene. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Escuela Nacional Dr. Ernesto Sabato; Argentina.Fil: Gómez, Agustina. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Arte. Escuela Nacional Dr. Ernesto Sabato; Argentina.Fil: Fabrizzi, Ana. EES N° 6. Balcarce; Argentina.Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Secretaría Académica. Sistema Institucional de Educación a Distancia. Programa Sigamos Estudiando 20222022-112023-05-08T16:52:22Z2023-05-08T16:52:22Zinfo:eu-repo/semantics/workingPaperinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042info:ar-repo/semantics/documentoDeTrabajoapplication/zipapplication/octet-streamDahul, M. V., Montagna, J. L., Martinenghi, L. I., Gómez, A. y Fabrizzi, A. (2022). La ESI en agenda escolar. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Sistema Institucional de Educación a Distancia. Programa Sigamos Estudiando 2022https://www.ridaa.unicen.edu.ar/handle/123456789/3433spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/ar/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:RIDAA (UNICEN)instname:Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires2025-09-29T13:41:16Zoai:ridaa.unicen.edu.ar:123456789/3433instacron:UNICENInstitucionalhttps://www.ridaa.unicen.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttps://www.ridaa.unicen.edu.ar/oailleiboff@rec.unicen.edu.ar;gimeroni@rec.unicen.edu.ar;lvarela@rec.unicen.edu.ar ;ArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:a2025-09-29 13:41:16.699RIDAA (UNICEN) - Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Airesfalse |
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Les proponemos este material didáctico como un soporte posible para el abordaje de la ESI, en torno a uno de sus ejes conceptuales: "garantizar la equidad de género". En esta agenda ESI podrán abordar textos, imágenes, videos con cuentos, entrevistas, desde diversos puntos de vista. ¡Que disfruten Del camino!. Fil: Dahul, María Valeria. Escuela Secundaria N° 1. San Cayetano; Argentina. Fil: Montagna, Jesica Lucia. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Arte. EES N°15 y EES N°2; Argentina. Fil: Martinenghi, Liliana Irene. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Escuela Nacional Dr. Ernesto Sabato; Argentina. Fil: Gómez, Agustina. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Arte. Escuela Nacional Dr. Ernesto Sabato; Argentina. Fil: Fabrizzi, Ana. EES N° 6. Balcarce; Argentina. |
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Les proponemos este material didáctico como un soporte posible para el abordaje de la ESI, en torno a uno de sus ejes conceptuales: "garantizar la equidad de género". En esta agenda ESI podrán abordar textos, imágenes, videos con cuentos, entrevistas, desde diversos puntos de vista. ¡Que disfruten Del camino!. |
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