Las pasantías universitarias como herramientas de formación e inserción laboral : Un estudio de casos en graduados/as de la carrera de Relaciones del Trabajo de la Universidad Naci...

Autores
Marina, Macarena Daiana
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Freytes Frey, Ada Cora
Partenio, Florencia
Bulloni Yaquinta, María Noel
Cross, Cecilia
Descripción
El siguiente es un Trabajo Integrador Final (TIF) para alcanzar el título de Licenciada en Relaciones del Trabajo. Se trata de una investigación que se propone analizar el significado que adquirió la participación en programas de pasantías tanto del sector público como del privado en las trayectorias universitarias y de inserción laboral de graduados/as en Relaciones del Trabajo de la Universidad Nacional Arturo Jauretche(UNAJ), entre los años 2015 y 2019. Con ese fin, se utiliza la metodología cualitativa que permite la reconstrucción y comparación de las trayectorias educativas y laborales de los/as estudiantes graduados/as. Al mismo tiempo, posibilita captar la experiencia subjetiva de los/as actores/as en ese recorrido y los significados que atribuyen a las situaciones que viven. Se obtiene del análisis que existen diferencias en cuanto al ámbito de aplicación de las pasantías por lo cual, este trabajo describe los recorridos para interpretar los diferentes significados y valoraciones producidos por las experiencias.
The following is a Final Integrative Work (TIF) to achieve the title of Bachelor of Labor Relations. This is an investigation that aims to analyze the meaning acquired by participation in internship programs of both the public and private sectors in the university trajectories and labor insertion of graduates in Labor Relations of the Arturo Jauretche National University (UNAJ), between 2015 and 2019. To this end, the qualitative methodology is used that allows the reconstruction and comparison of the educational and labor trajectories of the graduate students. At the same time, it makes it possible to capture the subjective experience of the actors in this journey and the meanings they attribute to the situations they live. It is obtained from the analysis that there are differences regarding the scope of application of the internships for which, this work describes the routes to interpret the different meanings and valuations produced by the experiences.
Fil: Marina, Macarena Daiana. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina.
Fil: Freytes Frey, Ada Cora. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina.
Fil: Partenio, Florencia. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina.
Materia
Labor relations
University trajectories
Labor trajectories
Internships
Labor insertion
TRAYECTORIAS UNIVERSITARIAS
TRAYECTORIAS LABORALES
PASANTIAS
INSERCION LABORAL
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
info:ar-repo/semantics/accesoabierto
Repositorio
Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto
Institución
Universidad Nacional Arturo Jauretche
OAI Identificador
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Acceder
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The following is a Final Integrative Work (TIF) to achieve the title of Bachelor of Labor Relations. This is an investigation that aims to analyze the meaning acquired by participation in internship programs of both the public and private sectors in the university trajectories and labor insertion of graduates in Labor Relations of the Arturo Jauretche National University (UNAJ), between 2015 and 2019. To this end, the qualitative methodology is used that allows the reconstruction and comparison of the educational and labor trajectories of the graduate students. At the same time, it makes it possible to capture the subjective experience of the actors in this journey and the meanings they attribute to the situations they live. It is obtained from the analysis that there are differences regarding the scope of application of the internships for which, this work describes the routes to interpret the different meanings and valuations produced by the experiences.
Fil: Marina, Macarena Daiana. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina.
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