Plan anual de capacitación para el área de formación en una asociación de licenciados en relaciones laborales de Argentina para su implementación en el año 2022

• Autores: Gualberto, Estefania Micol
• Año de publicación: 2021
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis de grado
• Colaborador/a o director/a de tesis: Córdoba, Esteban
• Materia: Capacitación; Desarrollo; Formación; Organización; Comunicación; Training; Development; Organization; Communication
• Institución: Universidad Nacional Arturo Jauretche

Este trabajo integrador final (TIF) se presenta a los fines de alcanzar el título de Licenciada en Relaciones del Trabajo. Propone un plan anual de capacitación que será tomado por la organización para ser desarrollado durante el año 2022. Está destinado al área de formación de una Asociación de Licenciados en Relaciones Laborales de Argentina mediante la aplicación de los instrumentos pedagógicos aprendidos durante la formación académica brindada por la Universidad Nacional Arturo Jauretche. El enfoque de estudio, en ajuste al paradigma cuali y cuantitativo, reflejará el recorte de la realidad electa mediante la recolección de datos cuantificables y calificables. La metodología utilizada es de tipo cualitativa descriptiva, ya que se realizaron entrevistas exploratorias a miembros de la organización, con su previo consentimiento; también se emplearon técnicas de recolección cuantitativas como un cuestionario mediante las herramientas de Google. Finalizado el diagnostico se analizará la información obtenida y se procederá a desarrollar el plan anual de capacitación para el área estudiada. Concluido el proceso formativo se observará mediante evaluaciones con indicadores de gestión de RR.HH y encuestas de satisfacción el impacto de aplicación del plan anual de capacitación implementado, a fines de que la organización pueda visualizar las resultantes.
This final integrative work (TIF) is presented in order to achieve the title of Bachelor of Labor Relations. It proposes an annual training plan that will be taken by the organization to be developed during the year 2022. It is intended for the training area of an Association of Graduates in Labor Relations of Argentina through the application of the pedagogical instruments learned during the academic training provided by the Arturo Jauretche National University. The study approach, in accordance with the qualitative and quantitative paradigm, will reflect the reduction of the chosen reality through the collection of quantifiable and qualifiable data. The methodology used is qualitative and descriptive, since exploratory interviews were conducted with members of the organization, with their prior consent; Quantitative collection techniques were also used, such as a questionnaire using Google tools. After the diagnosis, the information obtained will be analyzed and the annual training plan for the studied area will be developed. Once the training process is concluded, the impact of applying the implemented annual training plan will be observed through evaluations with HR management indicators and satisfaction surveys, so that the organization can visualize the results.
Fil: Gualberto, Estefania Micol. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina.
Fil: Córdoba, Esteban. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina.