Actualización de la materia virtual : Introducción al derecho
- Autores
- Casanova Ferro, Gonzalo
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de maestría
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Galmarini, Mara
Iglesias, Cristina
del Busto, Eugenio
Parise, Carlos - Descripción
- Fil: Casanova Ferro, Gonzalo. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.
Se trata de un proyecto de innovación para las clases de la asignatura Introducción al Derecho centralizado sobre el contenido y diseño de estas en entornos virtuales. Esta materia se dicta en la UVQ como parte del ciclo básico común y como base de varias carreras: Tecnicatura Universitaria en Ciencias Empresariales, Licenciatura en Turismo y Hotelería, Licenciatura en Administración, Licenciatura en Comercio Internacional y Contador Público Nacional. El proyecto intenta responder a por un lado la necesidad de mantener actualizada la enseñanza de esta disciplina en un mundo en constante evolución, tal como apunta Cicero N. (2021) y por otro mejorar las estrategias pedagógicas que se diseñan y aplican en la cursada y los recursos de la plataforma Moodle para asegurar que los estudiantes estén equipados con las habilidades y el conocimiento necesarios para tener éxito en sus respectivos trayectos profesionales. - Materia
-
Derecho
Enseñanza superior
Educación a distancia
Contenido de la educación
Universidad Nacional de Quilmes
Law
Higher education
Distance study (Teaching)
Content of education
Direito
Ensino superior
Ensino a distância
Conteúdo da educação - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de Quilmes
- OAI Identificador
- oai:ridaa.unq.edu.ar:20.500.11807/5383
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Actualización de la materia virtual : Introducción al derechoCasanova Ferro, GonzaloDerechoEnseñanza superiorEducación a distanciaContenido de la educaciónUniversidad Nacional de QuilmesLawHigher educationDistance study (Teaching)Content of educationDireitoEnsino superiorEnsino a distânciaConteúdo da educaçãoFil: Casanova Ferro, Gonzalo. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Se trata de un proyecto de innovación para las clases de la asignatura Introducción al Derecho centralizado sobre el contenido y diseño de estas en entornos virtuales. Esta materia se dicta en la UVQ como parte del ciclo básico común y como base de varias carreras: Tecnicatura Universitaria en Ciencias Empresariales, Licenciatura en Turismo y Hotelería, Licenciatura en Administración, Licenciatura en Comercio Internacional y Contador Público Nacional. El proyecto intenta responder a por un lado la necesidad de mantener actualizada la enseñanza de esta disciplina en un mundo en constante evolución, tal como apunta Cicero N. (2021) y por otro mejorar las estrategias pedagógicas que se diseñan y aplican en la cursada y los recursos de la plataforma Moodle para asegurar que los estudiantes estén equipados con las habilidades y el conocimiento necesarios para tener éxito en sus respectivos trayectos profesionales.Universidad Nacional de QuilmesGalmarini, MaraIglesias, Cristinadel Busto, EugenioParise, Carlos2025-04-28info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:ar-repo/semantics/tesisDeMaestriaapplication/pdfhttp://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5383spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/reponame:RIDAA (UNQ)instname:Universidad Nacional de Quilmes2025-10-23T11:15:57Zoai:ridaa.unq.edu.ar:20.500.11807/5383instacron:UNQInstitucionalhttp://ridaa.unq.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://ridaa.unq.edu.ar/oai/snrdalejandro@unq.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:41082025-10-23 11:15:58.368RIDAA (UNQ) - Universidad Nacional de Quilmesfalse |
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