Propuesta para el dictado de la asignatura “Contabilidad orientada a la Tributación” en modalidad virtual, en el marco de la Especialización en Tributación Facultad de Ciencias Eco...

Autores
Ampuero de Godos, Diego Rodrigo
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Collebechi, María Eugenia
Nucilli, Augusto
Di Stefano, Ariel
Vacarezza, Luisina
Descripción
Fil: Ampuero de Godos, Diego Rodrigo. Chubut. Ministerio Público Fiscal (Trelew); Argentina.
El presente Trabajo Final responde a la integración de los conocimientos que fueron adquiridos a través del cursado de la Especialización en Docencia en Entornos Virtuales de la Universidad Nacional de Quilmes. A partir de lo cual se propone un proyecto de intervención pedagógica que tiene como propósito el dictado de una asignatura de la Especialización en Tributación que se dicta en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco en modalidad virtual. A este efecto se estudia el contexto que le da origen, la factibilidad técnica e institucional, mediante el análisis normativo y el uso de las tecnologías de la información y comunicación disponibles, diseñando un modelo pedagógico constructivista, adoptando una metodología de enseñanza basado en problemas en un entorno virtual de educación de un curso originalmente presencial y de dictado preeminentemente tradicional.
Materia
Contabilidad
Educación virtual
Posgrados
Métodos pedagógicos
Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Ciencias Económicas
Accounting
Virtual education
Postgraduate education
Teaching methods
Contabilidade
Educação virtual
Pós-graduação
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
RIDAA (UNQ)
Institución
Universidad Nacional de Quilmes
OAI Identificador
oai:ridaa.unq.edu.ar:20.500.11807/3882

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