Perspectivas darwinistas sobre la mente y la conducta humanas : alcances, limitaciones e implicancias educativas

Autores
González Galli, Leonardo
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: González Galli, Leonardo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones en Didáctica de las Ciencias Naturales y la Matemática; Argentina.
Fil: González Galli, Leonardo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.
El motivo de la ponencia es una preocupación didáctica referida al ámbito de la enseñanza de la Biología en la escuela secundaria, profesorados y licenciaturas. Más específicamente, cuestiones relacionadas con la enseñanza acerca de “lo humano”, en el sentido de la mente y la conducta humana.
Fuente
Revista Intercambios
2591-6580
Materia
Filosofía de la biología
Enseñanza
Comportamiento humano
Darwin, Charles, 1809-1882
Philosophy of biology
Teaching
Human behaviour
Filosofia da biologia
Ensino
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
RIDAA (UNQ)
Institución
Universidad Nacional de Quilmes
OAI Identificador
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