Reflexiones en torno a una experiencia de extensión con Teatro del Oprimido
- Autores
- Rígano, Mariela Elizabeth; Mainini, Julia; Larsen, Águeda; Rodríguez Aires, Florencia
- Año de publicación
- 2023
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Desde hace algunos años venimos trabajando en proyectos de extensión en diversas instituciones sanitarias y escolares. Pretendemos colaborar en la creación de dispositivos que permitan alcanzar grados mayores de inteligencia sobre la dinámica de la violencia en la institución a fin de desarticular prácticas que colaboren en el sostenimiento de escenarios violentos, generar espacios de reflexión y entrenamiento para poner en práctica en situaciones difíciles, crear instancias para trabajar la salud de los trabajadores en el ámbito escolar y promover dispositivos para trabajar con otras instituciones situaciones de violencia.
Fil: Rígano, Mariela Elizabeth. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina.
Fil: Mainini, Julia. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina.
Fil: Larsen, Águeda. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina.
Fil: Rodríguez Aires, Florencia. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina. - Materia
-
Teatro
Teatro del Oprimido
Violencia - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional del Sur
- OAI Identificador
- oai:repositorio.bc.uns.edu.ar:123456789/6539
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Desde hace algunos años venimos trabajando en proyectos de extensión en diversas instituciones sanitarias y escolares. Pretendemos colaborar en la creación de dispositivos que permitan alcanzar grados mayores de inteligencia sobre la dinámica de la violencia en la institución a fin de desarticular prácticas que colaboren en el sostenimiento de escenarios violentos, generar espacios de reflexión y entrenamiento para poner en práctica en situaciones difíciles, crear instancias para trabajar la salud de los trabajadores en el ámbito escolar y promover dispositivos para trabajar con otras instituciones situaciones de violencia. |
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