"¿De acá o de allá? Identificaciones nacionales de estudiantes secundarios extranjeros
- Autores
- Nobile, Mariana
- Año de publicación
- 2011
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El presente trabajo busca analizar, a partir de los relatos de estudiantes secundarios nacidos fuera de Argentina, cómo los procesos de identificación con un país son construidos y recreados a partir de las experiencias personales por las que dichos chicos han atravesado. Es decir, la identidad nacional de estos chicos es resignificada a partir de diferentes situaciones que condujeron a la migración, así como también las condiciones en que la misma se llevó a cabo y las experiencias que en muchos casos padecieron al llegar al lugar de destino. El tema se vuelve relevante para ámbitos educativos donde conviven chicos de distintas nacionalidades, logrando alcanzar una visión más acabada del tema, evitando así caer en perspectivas esencialistas acerca de la identidad nacional que perjudiquen su plena inserción.
Fil: Nobile, Mariana. CONICET-FLACSO sede Argentina; Argentina. - Fuente
- III Jornadas de Humanidades. Historia del Arte. “Representaciones e identidades”. Universidad Nacional del Sur. Setiembre, 2009. Bahía Blanca, Argentina. CD-ROM.
- Materia
-
Identificación nacional
Estudiantes secundarios extranjeros - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional del Sur
- OAI Identificador
- oai:repositorio.bc.uns.edu.ar:123456789/3606
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"¿De acá o de allá? Identificaciones nacionales de estudiantes secundarios extranjerosNobile, MarianaIdentificación nacionalEstudiantes secundarios extranjerosEl presente trabajo busca analizar, a partir de los relatos de estudiantes secundarios nacidos fuera de Argentina, cómo los procesos de identificación con un país son construidos y recreados a partir de las experiencias personales por las que dichos chicos han atravesado. Es decir, la identidad nacional de estos chicos es resignificada a partir de diferentes situaciones que condujeron a la migración, así como también las condiciones en que la misma se llevó a cabo y las experiencias que en muchos casos padecieron al llegar al lugar de destino. El tema se vuelve relevante para ámbitos educativos donde conviven chicos de distintas nacionalidades, logrando alcanzar una visión más acabada del tema, evitando así caer en perspectivas esencialistas acerca de la identidad nacional que perjudiquen su plena inserción.Fil: Nobile, Mariana. CONICET-FLACSO sede Argentina; Argentina.Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. Área Historia del Arte2011info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/3606III Jornadas de Humanidades. Historia del Arte. “Representaciones e identidades”. Universidad Nacional del Sur. Setiembre, 2009. Bahía Blanca, Argentina. CD-ROM.reponame:Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional del Sur (RID-UNS)instname:Universidad Nacional del Surspainfo:eu-repo/semantics/openAccess2025-09-29T13:42:02Zoai:repositorio.bc.uns.edu.ar:123456789/3606instacron:UNSInstitucionalhttp://repositoriodigital.uns.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://repositoriodigital.uns.edu.ar/oaimesnaola@uns.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:2025-09-29 13:42:02.731Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional del Sur (RID-UNS) - Universidad Nacional del Surfalse |
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