La percepción de los padres de niños con hipoacusia de 0 a 3 años sobre las estrategias de coaching implementadas por la fonoaudióloga en intervención temprana y el grado de compro...

Autores
Martínez Viademonte, Adriana
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Colacilli, Noemí Elizabeth
Trolliet, Soledad
Descripción
Fil: La fonoaudióloga especializada en el abordaje de bebés y niños pequeños con pérdidas auditivas, emplea un conjunto de estrategias para capacitar a los padres para que sean los principales promotores de la comunicación, el lenguaje y la audición de su hijo en la vida diaria. Objetivo: Analizar la percepción de los padres de niños con hipoacusia de 0 a 3 años sobre las estrategias de coaching implementadas por la fonoaudióloga en intervención temprana y el grado de cumplimiento del tratamiento fonoaudiológico en un centro especializado en hipoacusia de la ciudad de Mar del Plata en el 2021.
Fil: Martínez Viademonte, Adriana. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
Fil: Colacilli, Noemí Elizabeth. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
Fil: Trolliet, Soledad. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.
Materia
Hipoacusia
Coaching familiar
Terapia de audición
Terapia de lenguaje
Implante coclear
Niños
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR
Repositorio
REDI Repositorio Digital (Universidad FASTA)
Institución
Universidad FASTA
OAI Identificador
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