La formación docente en educación física desde la perspectiva de los deportes

Autores
Colombo, Héctor
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión aceptada
Descripción
Fil: Colombo, Héctor. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.
Fil: Colombo, Héctor. Universidad Nacional de José C. Paz (UNPAZ); Argentina.
El artículo plantea la revalorización del deporte como contenido esencial de los diseños curriculares en la formación docente y de la escolaridad en general, justificándolo a partir de los valores y bienes culturales a los cuales puede fortalecer y enriquecer, entendiendo al deporte como un fenómeno multidisciplinario de nuestro tiempo y utilizándolo como un medio para el desarrollo de los sujetos en la vida en sociedad.
This article suggests the revaluation of Sport as an essential content of curriculum design in teacher education and schooling in general, justifying it based on values and cultural assets which can be strengthened and enriched, understanding Sport as a multidisciplinary phenomenon of our time, and using it as a means for the development of individuals in their socialized life.
Materia
Deporte
Formación docente
Diseños curriculares
Valores
Sociedad
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
REDIUNLU (UNLu)
Institución
Universidad Nacional de Luján
OAI Identificador
oai:ri.unlu.edu.ar:rediunlu/3029

id REDIUNLU_986692e21022aae0feed4cd581210f4d
oai_identifier_str oai:ri.unlu.edu.ar:rediunlu/3029
network_acronym_str REDIUNLU
repository_id_str w
network_name_str REDIUNLU (UNLu)
spelling La formación docente en educación física desde la perspectiva de los deportesTeacher training in physical education from the perspective of sportsColombo, HéctorDeporteFormación docenteDiseños curricularesValoresSociedadFil: Colombo, Héctor. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Colombo, Héctor. Universidad Nacional de José C. Paz (UNPAZ); Argentina.El artículo plantea la revalorización del deporte como contenido esencial de los diseños curriculares en la formación docente y de la escolaridad en general, justificándolo a partir de los valores y bienes culturales a los cuales puede fortalecer y enriquecer, entendiendo al deporte como un fenómeno multidisciplinario de nuestro tiempo y utilizándolo como un medio para el desarrollo de los sujetos en la vida en sociedad.This article suggests the revaluation of Sport as an essential content of curriculum design in teacher education and schooling in general, justifying it based on values and cultural assets which can be strengthened and enriched, understanding Sport as a multidisciplinary phenomenon of our time, and using it as a means for the development of individuals in their socialized life.Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales2025-05-07T13:56:26Z2025-05-07T13:56:26Z2023Articleinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfapplication/pdfhttp://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/3029spaesRed Sociales; Vol. 10, Nº 3 (2023)info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/reponame:REDIUNLU (UNLu)instname:Universidad Nacional de Luján2026-03-26T12:16:50Zoai:ri.unlu.edu.ar:rediunlu/3029instacron:UNLuInstitucionalhttps://ri.unlu.edu.arUniversidad públicaNo correspondehttps://ri.unlu.edu.ar/oaivcano@unlu.edu.ar;fgutierrez@mail.unlu.edu.ar;faquilinogutierrez@gmail.com ArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:w2026-03-26 12:16:51.071REDIUNLU (UNLu) - Universidad Nacional de Lujánfalse
dc.title.none.fl_str_mv La formación docente en educación física desde la perspectiva de los deportes
Teacher training in physical education from the perspective of sports
title La formación docente en educación física desde la perspectiva de los deportes
spellingShingle La formación docente en educación física desde la perspectiva de los deportes
Colombo, Héctor
Deporte
Formación docente
Diseños curriculares
Valores
Sociedad
title_short La formación docente en educación física desde la perspectiva de los deportes
title_full La formación docente en educación física desde la perspectiva de los deportes
title_fullStr La formación docente en educación física desde la perspectiva de los deportes
title_full_unstemmed La formación docente en educación física desde la perspectiva de los deportes
title_sort La formación docente en educación física desde la perspectiva de los deportes
dc.creator.none.fl_str_mv Colombo, Héctor
author Colombo, Héctor
author_facet Colombo, Héctor
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Deporte
Formación docente
Diseños curriculares
Valores
Sociedad
topic Deporte
Formación docente
Diseños curriculares
Valores
Sociedad
dc.description.none.fl_txt_mv Fil: Colombo, Héctor. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.
Fil: Colombo, Héctor. Universidad Nacional de José C. Paz (UNPAZ); Argentina.
El artículo plantea la revalorización del deporte como contenido esencial de los diseños curriculares en la formación docente y de la escolaridad en general, justificándolo a partir de los valores y bienes culturales a los cuales puede fortalecer y enriquecer, entendiendo al deporte como un fenómeno multidisciplinario de nuestro tiempo y utilizándolo como un medio para el desarrollo de los sujetos en la vida en sociedad.
This article suggests the revaluation of Sport as an essential content of curriculum design in teacher education and schooling in general, justifying it based on values and cultural assets which can be strengthened and enriched, understanding Sport as a multidisciplinary phenomenon of our time, and using it as a means for the development of individuals in their socialized life.
description Fil: Colombo, Héctor. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023
2025-05-07T13:56:26Z
2025-05-07T13:56:26Z
dc.type.none.fl_str_mv Article
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
info:ar-repo/semantics/articulo
format article
status_str acceptedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/3029
url http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/3029
dc.language.none.fl_str_mv spa
es
language spa
language_invalid_str_mv es
dc.relation.none.fl_str_mv Red Sociales; Vol. 10, Nº 3 (2023)
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales
dc.source.none.fl_str_mv reponame:REDIUNLU (UNLu)
instname:Universidad Nacional de Luján
reponame_str REDIUNLU (UNLu)
collection REDIUNLU (UNLu)
instname_str Universidad Nacional de Luján
repository.name.fl_str_mv REDIUNLU (UNLu) - Universidad Nacional de Luján
repository.mail.fl_str_mv vcano@unlu.edu.ar;fgutierrez@mail.unlu.edu.ar;faquilinogutierrez@gmail.com
_version_ 1860739767674601472
score 13.332987