Editorial

• Autores: Corrado Vázquez, Andrea Paula
• Año de publicación: 2022
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: Educación; Editoriales; Crítica educativa; Publicaciones académicas; Producción del conocimiento; Difusión científica; Universidades
• Institución: Universidad Nacional de Luján

Fil: Corrado Vázquez, Andrea Paula. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.
Con este número, cerramos el año 2022, el de la celebración del décimo aniversario de la primera publicación de nuestra Revista. Desde 2012 hasta aquí, el compromiso colectivo e individual de muchos actores permitió que Polifonías Revista de Educación se integrara al concierto de revistas de educación del país. Tal como anunciamos en el número de abril, durante estos meses nos abocamos a con-memorar, es decir, a traer a nuestra memoria “con otros” una serie de vivencias y experiencias que marcaron estos 10 años de la publicación ininterrumpida de nuestra Revista. Evocamos así los inicios de la publicación y las acciones definitorias de Alicia Palermo, como impulsora del proyecto de creación e institucionalización de la Revista; su primera editora, Silvia Brusilovsky; los intensos desafíos que implicaron cada uno de los números hasta aquí publicados y el trabajo mancomunado de tantos colegas, miembros del Consejo editorial y del Comité Académico, que permitió asegurar no solo la continuidad y permanencia de la Revista sino también su crecimiento cualitativo.
With this issue, we close the year 2022, the year of the celebration of the tenth anniversary of the first publication of our Magazine. From 2012 until now, the collective and individual commitment of many actors allowed Polifonías Revista de Educación to join the concert of education magazines in the country. As we announced in the April issue, during these months we are dedicated to commemorating, that is, to bringing to our memory “with others” a series of experiences and experiences that marked these 10 years of the uninterrupted publication of our Magazine. We thus evoke the beginnings of the publication and the defining actions of Alicia Palermo, as the promoter of the project of creation and institutionalization of the Magazine; its first editor, Silvia Brusilovsky; the intense challenges that each of the issues published up to now implied and the joint work of so many colleagues, members of the Editorial Board and the Academic Committee, which made it possible to ensure not only the continuity and permanence of the Journal but also its qualitative growth.